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LIBRARY OF CONGRESS. 

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ONITED STATES OF AMERICA. 



THE FRENCH 



STUDENT'S ASSISTANT; 



OE, 



FIVE MINUTES IN THE CLASS-ROOM. 



i / 

By m M. MONSAKTO, 

Mbmbkr of the " Athenke Prancais," of New York ; Professor op French 
AT Packard's Business College, New York. 









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IVISON, BLAKEMAN, TAYLOR & CO., 

NEW YORK AND CHICAGO. 

1879. 



9^ 






Copyright, 1879, by IVISON, BLAKEMAN, TAYLOR & CO. 



Smith 4 McDougal, Electrotypbrs, 
82 Beekman St., N. Y. 



PREFACE. 



"TT is a fact well known to most teacliers, that while a 
number of students speak and write fluently the lan- 
guage they have been studying, and while they have 
mastered some of the greatest difficulties in grammar, 
they sometimes utterly fail in those minor points and 
elementary rules to which less attention has been paid on 
account of their supposed unimportance and facility of 
acquirement. The special object of this little work is to 
deal with these minor points, and as its title sufficiently 
indicates, to assist the student, in connection with the 
text-book used in the class-room. Five minutes devoted, 
at the close of each lesson, to review, by its aid, the rules 
already gone over, may be found to be of service to both 
pupil and teacher. 

The Author. 



CONTENTS. 



PAGSS 

The Article 7 

Formation of the Plural of Nouns 8 

Possessive and Contraction of the Article 10-18 

The Material 1 j 

Partitive Article 14 

The Partitive with Adjectives 15 

Prepositions de and a 16-18 

Partitive Negative 20, 31 

Negative without the Verb 32 

Adverbs of Negation 33 

Mien and Personne as Subjects 34 

Adverbs of Time 34 

Personal Pronouns 24 

Personal Pronouns with the verb Etre 25 

Personal Pronouns with Prepositions 25, 36 

Omission of the Indefinite Article 29 

Formation of the Feminine of Adjectives 29-31 

Adjectives used Substantively 33 

Comparative and Superlative of Adjectives 33-35 

Adverbs of Quantity ' 36-89 

The Interrogative Form 40, 41 

Possessive Adjectives _. 42-44 

The Possessive Adjective replaced by the Article 45. 46 

Possessive Pronouns 47, 48 

Demonstrative Adjectives 49, 50 

Demonstrative Pronouns 51-53 

Ce, as Pronoun 54-56 

Personal Pronouns with meme 57 

Tous les, toutes les, every 57, 58 

Cardinal Numbers 59-61 

Ordinal Numbers 63 

Fractions 64 

Collective Numbers 65 

Months 63 

Dates 67 

Order of Succession 67 

Seasons 68 

Fois 68 

Void and tioUd 69, 70 

The Time 71, 73 



6 CONTENTS. 

PAGES 

Salutations 73 

Expressions of Politeness 75, 76 

Use of the Future Tense '77 

The Health 78 

The Hour 79-81 

The Weather 82-84 

The Age 85 

Impersonal Verb Y avoir, there to be 86-89 

Idioms with Verb avoir, to have 90-93 

Possessive, with Eire, to be 94 

Relative Pronouns 94-96 

Interrogative Pronouns , 97 

Use of the Definite Article 98-101 

Cities and Countries. 102 

Reflexive Verbs 102-106 

Omission of the Conjunction and 107 

The Imperative 108-111 

Imperative Negative 112, 113 

Imperative of Reflexive Verbs 114 

Present of the Indicative 115-122 

Present of the Indicative of Reflexive Verbs 122, 123 

Negative 124-126 

The Past Participle 126-128 

Compound Tenses 129-132 

Past Participle with Eire 133 

The Infinitive 134-136 

The Potential 136 

N'importe 137 

Impersonal Verb Falloir 138-144 

Impersonal Verbs • 145-147 

Vouloir dire, to mean 147 

Indefinite Pronoun on 148, 149 

Venir de. 150 

Prepositions 150-153 

Jusque 154 

The Subjunctive 155 

Verb entrer, to enter 158 

Comparisons 158 

Verbs Penser and Croire 159 

Faire de son mieux 159 

A Viiisu 160 

Preposition en 163 

Satisfaction 164 

Surprise 165 

Exclamations and Interjections 168 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



1. 

THE ARTICLE. 

(Le, before masculine singular nouns, commencing with a consonant.) 

Voiilez-vous Will you have 

or, Do yoio ivish 
or, Do you want 
le liyre the hooh 

le crayon the pencil 

le papier the paper 

le pain the bread 

le gateau the cahe 

le hibou the oiul 

(La, before feminine singular nouns, commencing with a consonant.) 
la plume the pen 

la pomme the apple 

la noix the nut 

la poire the pear 

la boite . the hex 

la hache the ax 

(JJf befofe singular nouns, commencing with a vowel or a silent ll.) 
I'oiseau (m.) the bird 

Targent (m.) the money 

rimage (f.) the image 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 

Forange (f.) the orange 

I'habit (m.) the coat 

rherbe (1) the grass 

(!Les, before plural nouns.) 

les livres (m.) the hoohs 

les crayons (m. ) the pencils 

les pommes (f.) the apples 

les tasses (f.) the cups 

les anneaux (m.) the Hngs 

les images (f.) the images 

les haricots (m.) the beans 

les harpes (f.) the harps 



FORMATION OF THE 

(Addition 

Je vols 

le jardin, les jar dins 
la maison, les maisons 
I'enfant, les enfants 
Teglise, les 6glises 
le clou, les clous 
le sou, les sous 
Teventail, les eventails 

(Nouns ending in s, X, and z 
le bas, les bas 
la croix, les croix 
FAnglais, les Anglais 

le nez, les nez 



PLURAL OF NOUNS. 

of an s,) 

I see 

the garden, the gardens 
the house, the houses 
the child, the children 
the church, the churches 
the nail, the nails 
the cent, the cents 
the fan, the fans 

"do not change in the plural.) 
the stocking, the stochings 
the cross, the crosses 
the Englishman, the Eng- 
lishmen 
the nose, the noses 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



(Addition of an x.) 

le couteau, les couteaux the knife, the knives 



le bateau, les bateaux 

le feu, les feux 

le neveu, les neveux 



the boat, tlie boats 

the fire, the fires 

the nephew, the nephews 

(Changing al into aux.) 
le cheval, les chevaux the horse, the Iwrses 

le general, les geueraux the general, the generals 

I'animal, les animaux the animal, the animals 

le signal, les signaux the signal, the signals 



le bijou, les bijoux 
le joujou, les joujoux 

le hibou, les hiboux 
le caillou, les cailloux 
le chou, les choux 

le travail, les travaux 
I'email, les emaux 
le corail, les coraux 

le bal, les bals 

le cbacal, les cbacals 

I'oeil, les yeux 
le ciel, les cieux 



Exceptions, 
I. 

the jewel, the jewels 
the plaything, the play- 
things 
the owl, the owls 
the pebble, the pebbles 
the cabbage, the cabbages 

II. 

the work, the ivorks 
the enamel, the enamels 
the coral, the corals 

III. 

the ball, the balls 
the jackal, the jackals 

IV. 

the eye, the eyes 

the heaven, the heavens ; 

the sky, the skies 



10 



FRENCH STUDENT S ASSISTANT. 



THE POSSESSIVE, AND CONTRACTION OF THE ARTICLE. 



Avez-vous vu 

le chapeaii de Charles 
le mouchoir de Louise 
la maison de Monsieur Le- 

grand 
la chambre de notre pere 
le cheval d'Adolphe 



Did you see 

(Jharles' hat 

Louisa's handkeJ^chief 

Mr. LegrancVs house 

our father's roonv 
Adolphus' horse 



(Du, masculine, instead of tie le.) 
le fr^re du boulanger the haher's brother 



le fils du general 
la soeur du capitaine 
la canne du docteur 



the general's son 
the captain's sister 
the doctor's cane 



(De la, feminine.) 



le pere de la demoiselle 
]e fils de la dame 
la soeur de la veuve 
la tante de la petite fille 



the young lady's father 
the lady's son 
the widow's sister 
the little girl's aunt 



(De V, before singular nouns commencing with a vowel or silent h.) 



le livre de I'enfant 
le cliapeau de Tavocat 
le chien de I'homme 
les boutons de I'habit 
la couleur de I'herbe 



the child's hooh 

the lawyer's hat 

the man's dog 

the huttons of the coat 

the color of the grass 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



11 



(Des, plural, instead of de les.) 



les crayons des enfants 
les plumes des garQons 
les ardoises des ecoliers 
les livres des professeurs 



the -pencils of the children 
the pens of the boys 
the slates of the scholars 
the hooTcs of the professors 



CONTRACTIONS (Continued). 



Venez-vous 

du jardin 
du salon 
du march e 
du village 

de la maison 
de la cour 
de la rue 
de la yille 

de I'eglise 
de I'ecole 
de I'ecurie 
de rhdtel 

des champs 
des bois 
des Etats-Unis 
des montagnes 



Do you come 

from the garden 
froT)% the parlor 
from the marhet 
from the village 

from the house 
from the yard 
from the street 
from the city 

from the church 
from the school 
from the stahle 
from the hotel 

from the fields 
fl'om the woods 
from the United States 
from the mountains 



12 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



Parlez-vous 

du p^re 
de la mere 
de I'enfant 
de rhomme 
des messieurs 
des dames 
des enfants 
des hommes 



Do you speak 

of {about) the father 

of the iixother 

of the child 

of the TYiarv 

of the gentlev%eTb 

of the ladies 

of the children 

of the jneTh 



CONTRACTIONS (Continued). 
(Au, masculine, instead of ^ le.) 



Avez-vous parle 


Did you speak 


au pere 




to the father 


au fils 




to the son 


au frere 




to the brother 


au monsieur 




to the gentleman 




(lla, 


feminine.) 


a la mere . 




to the mother 


a la fille 




to the daughter 


a la soeur 




to the sister 


a la dame 




to the lady 


(A 1', before singular nouns commencing with a vowel or silent ll.) 


a I'enfaut 




to the child 


a rhomme 


• 


to the man 


a I'inspecteur 




to the inspector 


a I'artiste 




to the artist 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



13 



(Aux, instead of a les, before plural nouns.) 

aux gar9ons to the hoys 

aux enfants to the children 

aux messieurs to the gentlevien 

aux dames to the ladies 



6. 



Avez-vous ^t6 

au pare 
au theatre 
d la maison 
a la soiree 
a I'asile 
a I'ecole 
a I'bdtel 
a Fhdpital 
aux courses 
aux bals 



Have you been 

at the {to the) parh 

at the theatre 

at the house 

at the party 

at the asylujiv 

at the school 

at the hotel 

at the hospital 

at the races 

at the halls 



THE MATERIAL. 
J'ai acliet^ I bought 



un gilet de drap 
une cravate de sole 
une montre d'or 
une table d'acajou 
un cbapeau de paille 
une robe de laine 



a cloth vest 

a silJc cravat 

a gold ivatch 

a inahogany table 

a straw hat 

a woolen dress 



14 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



un eucrier de plomb 
une croix en acier 
une chaine en fer 
une epingle en diamant 



a leadejv inkstand 
a steel cross 
an iron chain 
a diamond pin 



8. 
PARTITIVE ARTICLE. 

(See Contractions, p. lo.) 

Donnez-moi Give me 

da pain bread, some hread 

du yin ivine, some wine 

du papier paper, some paper 

du fromage cheese, some cheese 

du poisson fish, some fish 

du cafe coffee, some coffee 



de la viande 
de la soupe 
de la farine 
de la sole 
de la laine 
de la biere 

de 1' argent (m.) 
de I'or (m.) 
de I'eau (f.) 
de I'encre (f.) 
de rhnile (f.) 
de rherbe (f.) 



meat, some meat 
soup, some soup 
flour, some flour 
silk, some silk 
ivool, some ivool 
beer, some beer 

money, some money 
gold, some gold 
water, some water 
ink, some ink 
oil, some oil 
grass, some grass 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



15 



des livres (m.) 
des gants (m.) 
des souliers (m.) 
des oeufs (m.) 
des noix (f . ) 
des plumes (1) 

n a 

du bonheur 
du courage 
de la patience 
de la prudence 
des defauts (m.) 
des qualit^s (f.) 

Achetez-vous 

du pain 
du Yin 
de la viande 
de la salade 
de Facier (m.) 
de I'oseille (f.) 
des legumes (m.) 
des cerises (f. ) 



hoohs, some hooks 
gloves, some gloves 
shoes, some shoes 
eggs, some eggs 
nuts, some nuts 
pens, some pens 

lie has 

luck 

courage 

patience 

prudence 

faults 

qualities 

Do you buy 

bread, any bread 
wine, any wine 
mea,t, any meat 
salad, any salad 
steel, any steel 
sorrel, any sorrel 
vegetables, any vegetables 
cherries, any cherries 

9. 

THE PARTITIVE WITH ADJECTIVES. 
Ifous aurons We xvill (shall^ are 

going to) have 

de bon pain good bread 

de vieux vin ) 

, . . \ old wine 

du ym Yieux ) 



16 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



d'excellent fromage [ 
du fromage excellent ) 

de bonne soupe 
d'excellente crtoe | 
de la creme excellente S 

de bons gdteaux 
de bonnes pommes 
d'excellentes oranges ) 
des oranges excellentes ( 

de tres bon cafe 
de tres bons fruits 
de tres bonnes noix 
de meilleur the 
de meilleurs raisins 

Donnez-nous 

de grands (grandes) 
de petits (petites) 
de bons et de mauyais 
de bonnes et de mauvaises 
de tres bons (bonnes) 
de meilleurs (meilleures) 



ejccellent cheese 

good soup 
excellent cream 

good cakes 
good apples 

excellent oranges 

very good^ coffee 
very good fruits 
very good nuts 
better tea 
better grapes 

Give us 

large ones 
small ones 

good and bad ones 

very good ones 
better ones 



10. 

PREPOSITIONS DE AND A. 
Je voudrais I should like to hare 

du vin de Bordeaux some Bordeaux wine 

{claret) 
du poisson de riviere some river fish 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



17 



du Sucre d'erable 
de Feau de pluie 
de rhuile d'oliye 
des pommes d'hiver 
des raisins de Malaga 

un pdte de poulet 
une c6fcelette de yeau 
un tapis de salon 
une table de billard 
une lampe d'etudiant 
une table de cuisine 
un chapeau d'ete 
un costume de printemps 
un sac de Yoyage 
un cheval de selle 

Nous avoiis acliet^ 

du papier a lettre 

de la poudre a dents 

une machine d coudre 

une table a ouvrage 

du tabac k fumer 

des fers a repasser 

une charrette a bras 

un pot a eau 

une voiture d quatre places 

un bateau d yoiles 

Voici 

la cliambre a concher 
la salle a manger 



some maple sugar 
some rain water 
soine olive oil 
some winter apples 
some Malaga grapes 

a chieken pie 
a veal cutlet 
a parlor carpet 
a billiard table 
a student lamp 
a kitchen table 
a summer hat 
a spring suit 
a carpet bag 
a saddle horse 

We bought 

some letter paper 

some tooth powder 

a sewing machine 

a zvork table 

some smoking tobacco 

some smoothing irons 

a hand ca^rt 

a water pitcher 

a four-seat carriage 

a sail boat 

Mer^e is, this is 

the sleepijzg-room 
the dining-room 



18 



FRENCH ■ STUDENTS ASSISTANT. 



le march e aux fleurs 
la Halle au ble 
le panier au Huge 
la soute au charbon 
la fosse aux lions 
le magasin aux poudres 
la foire aux jambons 



the flower market 

the grain Tnarhet 

the clothes hashet 

the coal closet 

the lions' den 

the powder magazine 

the ham fair 



C'est 

une fleur des champs 
le medecin du village 
le maitre de danse 
le jardin d'hiver 
I'hotel de yille 
I'ecole de commerce 
la chambre des enfants 

un port de mer 
un Soulier d'enfant 
une voix d'homme 
une main de femme 
un jour d'ete 
une nuit d'hiver 
un dr61e d'homme 

Voila 

du cafe au lait 
de la soupe au riz 
une omelette au jambon 
un gdteau aux pommes 



It is 

a field flower 

the village physician 

the dancing-master 

the winter-garden 

the City Hall 

the Commercial School 

the children's room 

{nursery) 
a seapoH 
a child's shoe 
a -man's voice 
a woman's hand 
a summer day 
a ivinter night 
a queer hind of a 7)%an 

There is 

some coffee with milk 
some rice soup 
an omelet with ham 
an apple-cake 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



19 



line tarte aux cerises 
une glace a la yanille 
da chocolat a Teau 

. Connaissez-vous 

le monsieur aux lunettes 

la dame au manteau bleu 

rhomme aux moustaches 

la fille aux longs cheyeux 
la demoiselle au petit chien 

le monsieur au grand nez 

la femme aux pommes 
Fofficier a la grosse yoix 

rhomme ^ la cicatrice 

la femme i barbe 

le monsieur aux grandes id6es 

J'aiine 

la peche a la ligne 
la chasse a Tours 
Tescrime ^ la baionnette 
les travaux i I'aiguille 



a cherry-tart 
a vanilla ice-cream 
chocolate {prepa^red) with 
water 

Are you acquainted 
with 

the gentleman with 

spectacles 
the lady ivith the blue 

cloah 
the man with mus- 
taches 
the girl with long hair 
the lady with the little 

dog 
the gentleman with the 

long nose 
the apple-ivoman 
the officer ivith the 

rough voice 
the man with the scar 
the bearded woman 
the gentleman with 

large views 

I am fond of 



the bear hunt 
bayonet fencing 
needle-work 



20 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



C'est I'histoire de 

la Fee aux Roses 

la Belle au Bois dormant 

la Mare an Diablo 
FAbbaye aux Bois 
la Vallee aux Serpents 



It is the story of 

the Rose Fairy 

the Sleeping Beauty in 

the Wood 
the Devil's Fool 
the Abbey in the Wood 
the Snahe Valley 



j'ai du pain 

je n'ai pas de pain 

nous avons de la soupe 
nous n'avons pas de soupe 

il a de I'argent 
il n'a pas d'argent 



11. 

PARTITIVE NEGATIVE. 

I have bread 
I have no bread, not 
any bi^ead 

we have soup 
we have no soup, not 
any soup 

he has money 
he has no money, not 
any money 



vous avez des amis 
vous n'avez pas d'amis 

nous voulons du papier 
nous ne voulons pas de papier 

prenez du vin 

ne prenez pas de vin 



you have friends 
you have no friends, not 
any friends 

ive want paper 
we don't want any pa' 
per 

take some wine 

do not take any wine 



FRENCH student's ASSISTANT. 



21 



apportez de Teau 
n'apportez pas d'eau 

nous achetons des gants 
nous n^achetons pas de gants 

Nous disons 

du pain 
pas de pain 

du Sucre 
pas de Sucre 

de la soupe 
pas de soupe 

de la soie 
pas de soie 

de Targent 
pas d'argent 

de rhuile 
pas d'huile 

des pommes 
pas de pommes 

des gdteaux 
pas de gdteaux 

des hommes 
pas d'hommes 



hring some water 

do not hring any water 

we huy gloves 
we hivy no gloves, do not 
buy any gloves 

We say 

bread 

no bread, not any bread 

sugar 

no sugar, not any sugar 

soup 

no soup, not any soup 

silk 

no silJc, not any silk 

money 

no money, not any 
money 

oil 

no oil, not any oil 

apples 

no apples, not any ap- 
ples 

cakes 

no cakes, not any cakes 

men 

no men, not any men 



22 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



des oranges 
pas d'oranges 

d'autres 
pas d'autres 

de grands 
pas de grands 

une robe 
pas de robe 



oranges 

no orajtges, not any or- 
anges 

others 
no others 

large ones 
no large ones 

a dress 
not a dress 



12. 



NEGATIVE WITHOUT THE VERB. 



pas moi 
pas cela 
pas tout 
pas encore 
pas du tout 
pas toujours 
pas ici 
pas la 

pas aujourd'hui 
pas tant 
pas grand 
pas main ten ant 
pas davantage 



not I 

not that 

not all 

not yet 

not at all 

not always 

not here 

not there 

not to-day 

not so much {so many) 

not large 

not now 

no more, not any more 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



23 





13. 


ADVERBS 


OF NEGATION. 


jamais 


never 


rien 


nothing, not anything 


personne 


nobody, not anybody ; no 




one, not any one 


plus rien 


nothing more, nothing 




left 


plus personne 


nobody more, nobody left 


jamais rien 


never anything 


jamais personne 


never anybody 


plus jamais rien 


never anything more 


plus jamais personne 


never anybody more 


guere 


hardly, scarcely, but lit- 




tle, but few 


plus gu^re 


hardly any v^ore 


jamais d'argent 


never any money 


jamais de vin 


never any ivine 


jamais de livres 


never any boohs 


jamais d'autres 


never any others 


jamais de trop 


never too much or too 




many 


plus d'or 


no more gold, no gold 




left 


plus de bois 


no more wood, no wood 




left 


plus de chiens 


no more dogs, no dogs 




left 


plus d'autres 


no others left 


plus jamais de fruits 


never any more fi^oit 



24 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



14. 

RIEN AND PERSONNE AS SUBJECTS. 

rien n'est bon ici 
rien ne sort 



rien ne parait 
rien ne croit 

personne n'est malade 
personne ne vient 
personne ne parle 
personne ne sait 



nothing is good here 
nothing comes out 
nothing appears 
nothing grows 

no one is sich 
no one comes 
no one speaJcs 
nobody knows 



15. 

ADVERBS OF TIME. 

tonjours always, still, yet 

souvent often 

rarement rarely, seldom/ 

presque toujours almost always 

presque jamais hardly ever 

16. 

PERSONAL PRONOUNS. 

Qui est la ? Who is there ? 

moi I 

toi thou 

lui he 

elle she 

nous we 

vous . you 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 25 

eux (m.) they 

elles (f.) they 

lui et moi he and I 

elle et lui she and he 

vous et moi you and I 

eux et nous they and we 

PERSONAL PRONOUNS, WITH THE VERB ^TRE, TO BE. 

c'est moi it is I 

c'est toi it is thou 

c'est lui it is he 

c'est elle it is she 

c'est nous it is zve 

c'est vous it is you 

ce sont eux (m.) it is they 

ce sont elles (f.) it is they 

ce n'est pas moi it is not I 

est-ce lui ? is it he ? 

n'est-ce pas elle ? is it not she ? 

ce ne sont pas eux it is not they 

n'est-ce pas eux ? is it not they ? 

18. 

PERSONAL PRONOUNS WITH PREPOSITIONS. 

avec moi ivith me ^ 

pour toi for thee 

sans lui ivithout him, hut for him 

apres elle after her 
2 



26 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



avant nous 
sur vous 
centre eux (m.) 
d'elles (f.) 

pour vous et pour moi 
devant moi 
entre eux 

chacun pour soi 
cliez moi 

chez toi 
chez lui 
chez elle 
chez nous 
cliez vous 
chez eux (m.) ' 
chez elles (f.) 

chez mon pere 
chez le marchand 
chez qui ? 
de chez qui ? 
chez Charles 
chez notre ami 
chez quelqu'un 
chez personne 
chez les enfants 

chez les chevaux 



m.)7 
f.) i 



before us 
on you 
against them 
of them 

for you and me 

before me, in front of me 

among themselves, between 

the'm 
every one for himself 

at viy house, my place, 

my home, my country 
at thy house, etc. 
at his house, etc. 
at her house, etc. 
at our house, etc. 
at your house, etc. 

at their house, etc. 

at my father's 
at the merchant's 
at, to luhose place or house ? 
from whose place or house ? 
at Charles' 
at your friend's 
at some one's house 
at nobody's house 
■ among the children, in 
children 
amond horses 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



27 



chez soi 

chez les anciens 



at one's own house 
among the ancients 



toi aussi 

lui aussi 

elle aussi 

nous aussi 

vous aussi 

eux aussi (m.) ) 

elles aussi (f .) ) 

mon frere aussi 

cela aussi 

ni moi non plus 



ni toi non plus 

ni lui non plus 

ni elle non plus 

ni nous non plus 

ni vous non plus 

ni eux (m.) non plus ,) 

ni elles (f.) non plus ) 

ni cela non plus 

ni mon frere non plus 



19. 

I too, I also, so can I, so 
do I, so will I, so have 
I, so am I, so did I, etc, 

thou too, etc. 

he too, etc. 

she too, etc. 

we too, etc. 

you too, etc. 

they too, etc. 

my hrother too, etc. 

that too, etc. 

nor I either, neither have 
I, neither am I, neither 
can I, neither do /, 
neither will I, neither 
did I, etc. 

nor thou either, etc. 

nor he either, etc. 

nor she either, etc. 

nor we either, etc. 

nor you either, etc. 

nor they either, etc. 

nor that either 

nor my hrother either 



28 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



quelqne chose 

rien 

quelqu'un 

personne 

quelque chose de bon 
quelque chose de neuf 
quelque chose de plus 

rien de bon 
rien de joli 

quelqu'un de riche 
quelqu'un de pauvre 

personne de jeune 
personne de grand 

rien de si joli 
rien de pareil 



20. 

something, anything 
nothing, not anything 
some one, any one; some- 
body, anybody 
no one, not any one; no- 
body, not anybody 

something, anything good 
something, anything new 
something, anything more 

nothing good 
nothing pretty 

some one (luho is) Heh 
some one (who is) poor 

no one (who is) young 
no one (who is) tall 

nothing so pretty 
nothing like it 



quelques amis 
quelques uns 
quelques pommes (f.) 
quelques unes 



21. 

a few friends 
a few 

a feiv apples 
a few 



quelque part 
nuUe part 



22. 



somewhere, anywhere 
nowhere 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



29 



partput 
ailleurs 
partout ailleurs 



everyiuhere 
elsewhere 
anywhere ei 



33. 



OMISSION OF THE INDEFINITE ARTICLE. 

my father is a lawyer 
his brother is a -physician 
their sister is a governess 
Paul is a merchant 
our sister is a luidow 
are you an American? 
he is an Englishman 
she is an only daughter 

Henry is a good physician 
Lewis is a great lawyer 

24. 



mon pere est avocat 
son frere est medecia 
leur soeur est gouvernante 
Paul est negociant 
notre soeur est veuve 
^tes-vous Aniericain ? 
il est Anglais 
elle est fille unique 

Henri est un bon medecin 
Louis est un grand avocat 



FORMATION OF THE FEMININE OF ADJECTIVES. 

(Addition of an e to the feminine.) 

Me is (it is) She is (it is) 
small, little 
great, tall, large 
pretty 
had 
French 
English 
hlach 
hard 



n est 


Elle est 


petit 


petite 


grand 


grande 


joli 


jolie 


mauvais 


mauvaise 


Frangais 


Frangaise 


Anglais 


Anglaise 


noir 


noire 


dur 


dure 



30 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



jeune 

riche 

honn^te 

aimable 

aveugle 



(Adjectives ending in e do not change.) 

jeune young 

riche rich 

honiiete honest 



aimable 
aveugle 



amiable 
blind 



heureux 

genereux 

peureux 

jaloux 

paresseux 

enyieux 



(Change of x into se.) 

heureuse happy, lucky 

genereuse generous 

peureuse timid, fearful 

Jalouse jealous 

paresseuse lazy 



(Change of fin to ve.) 



vif 


vive 


lively 


oisif 


oisive 


idle 


neuf 


neuve 


new 


Juif 


Juive 


Jewish 




(Doubling the last consonant and adding e.) 


bon 


bonne 


good 


cruel 


cruelle 


cruel 


muet 


muette 


dumb, mute 


ancien 


ancienne 


ancient 


sot 


sotte 


foolish, silly 


bas 


basse 


low 


gen til 


gentille 


pretty, nice, gentle 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



31 



Exceptions, 




discrete 


discreet 


inquiete 


uneasy 


complete 


coii%plete 


secrete 


secret 


flatteuse 


-flattering 


trompeuse 


deceiving 


belle 


'fine, handsome 


foUe 


crazy, insane 


nouvelle 


neiv 


moUe 


soft 


douce 


sweet, soft, gentle 


fausse 


false 


rousse 


red-l)Aiired 


vieille 


old 


blanche 


zvJiite 


favorite 


favorite 


fraiche 


fresh 


franclie 


frank, ca7%did 


longue 


long 


publique 


puhlie 


s^che 


dry 


maligne 


malignant, ma- 




licious 


grecque 


Greelc 


turque 


Turkish 



32 



FBENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



25. 

ADJECTIVES USED SUBSTANTIVELY. 



Je veux 


I wish 9 I tvant 


le grand 


la graiid( 


3 the large one 


le jemie 


la jeune 


the young one 


les petits 


les petites the little ones 


les bons 


les bonnes the good ones 


Je vols 




I see 


le vieux 




the old man 


la yieille 




the old woman 


le petit yienx 




the little old man 


la petite vieille 




the little old woman 


le pauvre aveugle 




the poor blind inan 


la panyre aveugle 




the -poor hlind woman 


le malacle 




the patient 


les malades 




the patients ; the sick peo- 
ple 


le sourd 




the deaf man 


un miserable 




a wretch 



26. 

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE OF ADJECTIVES. 



grand, grande, grands, grandes 
plus grand (m.) ^ 

plus grande (f.) ! 

plus grands (m. pi.) 
plus grandes (f. pi.) 



large 



larger 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



33 



le plus grand (in.) 
la plus grande (f.) 
les plus grands (m. pi.) 
les plus grandes (f. pi.) 

joli, jolie, jolis, jolies 
plus joli (m.) 
plus jolie (f.) 
plus jolis (m. pi.) 
plus jolies (f. pi.) 

le plus joli (m.) 
la plus jolie (f.) 
les plus jolis (m. pi.) 
les plus jolies (f. pi.) 

mon plus joli chapeau 

ma plus jolie table 

notre plus grande chambre 
leurs plus yieux habits 



rhomme le plus savant 

la plus petite chambre 

le pays le plus cliaud 

les livres les plus instructifs 

les enfants les plus mediants 

les plus jeunes soldats 

les modes les plus nouvelles 

les personnes les plus con- 



the largest 

pretty 
prettier 

the prettiest 



my prettiest (prettier) 

hat 
7}%y prettiest (prettier) 

table 
our largest (larger) roovv 
their oldest (olde r) 

clothes 

the most learned i7van 
the smallest room 
the zvarmest country 
the JTbost instructive books 
the most wicked children 
the youngest soldiers 
the newest fashions 
the most important peo- 
ple 



S4 



FRENCH STUDENT S ASSISTANT, 



bon, bonne, bons, bonnes 


good 


meilleur, meilleure \ 
meilleurs, meilleures ) 


better 


le meilleur (m.) 






la meilleure (f. ) 

les meilleurs (m. pi.) 




the best 


les meilleures (f. pi.) . 






mon meilleur ami 


my best friend 


ma meilleure table 


my best table 


mes meilleurs livres 


my best books 


C'est la chose que 


It is the thing whicl 


j'aime 


like 


le plus 


most 


le moins 


least 


le mieux 




best 



Voila 

le plus grand de la villa 
la plus petite de la rue 

En voici 

de plus grands 
de plus petits 
de meilleurs 



There is 

the largest in the city 
the smallest in the street 

Here are 

larger ones 
smaller ones 
better ones 



aussi riche que vous 
aussi bon que lui 
aussi heureux que moi 
aussi grand qu'elle 



21. 



as rich as you 

as good as he 

as happy as I 

as large, as tall as she 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



35 



aussi ages qu eux 
aussi belle que bonne 

pas si bon que cela 
pas si age que moi 
pas si pres que nous 
pas si petits qu'eux 

plus riche que vous 
plus lieureux qu'un roi 
plus fort que moi 
plus loin que cela 

moins joli qu'ici 
moins grand que vous 
moins dge que lui 



as old as they 

as handsome as she is 

good^ 
not so good as fJvat 
not so olA^ as I 
not so near OyS we 
not so small as they 

richer than you 
happier than, a king 
stronger titan I 
farther than that 

less pretty than here 
less tall than you 
less old than he 



(Before numerals.) 
plus de cinquante dollars more than fifty dollars 



plus de cent milles 

moins de deux dollars 
moins de deux heures 



more than one hundred 

miles 
less than two dollars 
less than two hours 



28. 



Nous avons 

plus de pain que de fromage 
plus de yin que de biere 
plus de crayons que de plumes 
plus de sole que de satin 
plus de pluie que de vent 
plus de lait que de cafe 



We have 
more bread than eheese 
more wine than beer 
more pencils than pens 
more silh than satin 
more rain than wind 
more milh than coffee 



36 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



autant de lait que de the 
autant de beurre que de fro- 

mage 
autant de toile que de coton 
autant d'amis que d'ennemis 

autant d'or que d'argent 
autant de chiens que de chats 

moins de Fun que de Tautre 

moins de drap que de cuir 
moins d'argent que de credit 
moins de pommes que d'o- 

ranges 
moins de jours que d'heures 
moins d'hommes que de 

femmes 



as much 7}^ilh as tea 
as much butter as cheese 

as much linen as cotton 
as many friends as ene- 
mies 
as much gold as silver 
as many dogs as cats 

less of the one than of 

the other 
less cloth than leather 
less money than credit 
fewer apples than or- 
anges 
feiver days than hours 
fewer men than luomen 



29. 
ADVERBS OF QUANTITY. 



beaucoup 



beaucoup de pain 
beaucoup de monde 
beaucoup d'argent 
beaucoup de livres 
beaucoup de pain et de fro- 
mage 

assez 

assez de vin 



much, many, very much, 

a great deal 
much bread 
many people 
much money 
many boohs 
much bread and cheese 

enough 
wine enough 



FBEXCH STUDENT'S ASSISTANT. 



37 



assez d'eau 
assez d'amis 
assez de livres 

combien ? 
combien de pain 
combien d'argent 
combien d'oranges 
combien de pommes 

trop 

trop de temps 
trop d'encre 
trop d'amis 
trop de fantes 

plus 

plus de temps 
plus d'eau 
plus d'liabits 
plus de maisons 

moiiis 

moins de travail 

moins de plumes 

tant 

tant de boue 
tant d'amis 
tant de livres 

pen 

pen de pain 

pen de vin 



water enough 
friends enough 
hoohs enough 

how much ? hoia mani 
how much hread 
how much money ' 
how many oranges 
how many apples 

too much, too many 
too much time 
too much inh 
too many friends 
too many mistakes 

more 

more time 
more water 
more clothes 
more houses 

less, fewer 
less ivorh 
fewer pens 

so much, so many 
so much mud 
so mamj friends 
so many hoolcs 

little, feiv 
little hread 
little wine 



38 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



pen de crayons 
pen d'amis 

un peu de yin 
un peu d'eau 
un peu d'argent 
un petit peu 

bien 

Men du pain 
bi6n du monde 
bien de la yiande 
bien de la bonte 
bien de I'argent 
bien de I'honneur 
bien des amis 
bien des gens 

bien bon 

bien mieux (adverbe) ) 

bien meilleur (adjectif) ) 

bien plus 

bien moins 

bien plus grand 

bien plus petit 

deux jours de plus 

trois sous de moins 

un peu plus ) 
encore un peu ) 
encore plus 



few pencils 
few friends 

a little wine 
a little water 
a little money 
very little 

much, many, a great 

deal 
much bread 
many people 
much meat 
much kindness 
much money 
much honor 
many friends 
many people 

very good 
much better 

much more 
much less 
much larger 
Tnuch smaller 
two days more 
three cents less 



30. 



a little more 
still more 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT 



39 



encore plus grand 
beaucoup plus 
beaucoup moins 
peu a pen 
un peu grand 
un peu trop 
encore trop 
encore beaucoup 
encore assez 
de plus en plus 
de moins en moins 

trop grand 
trop petit 
trop jeune 
trop yieux 
trop cher 



larger yet 

much more, many more 

much, many less 

little by little, gradually 

rather large 

a little too much 

too much, too many yet 

much, many yet 

enough left 

more and more 

less and less 

too large 
too small 
too young 
too old 
too dear 



31. 



de bonne heure 
de meilleure heure 
de trop bonne heure 
de si bonne heure 
d'aussi bonne heure 
de tres bonne heure 
de bien bonne heure 
de fort bonne heure 
d'assez bonne heure 
de bon matin | 
de grand matin ) 



early 
earlier 
too early 
so early 
as early 

very early 

early enough 

early in the morning 



40 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



tard 

tres tard 
trop tard 
plus tard 
assez tard 
un pen tard 
tot ou tard 
au plus tard 



late 

very late 

too late 

later 

late enough 

a Utile late, rather late 

sooner or later 

at the latest 



33. 



THE INTERROGATIVE FORM. 

Charles est-il malade ? 

est-ce que Charles est malade ? ) 

Louise est-elle ici ? 



"^5 Charles sicJc^^ 



is Louisa here? 



est-ce que Louise est ici ? 

les enfants sont-ils malades ? 

est-ce que les eiifants sont ^ ai^e the children sick ? 
malades ? 

les demoiselles sont-elles eu 
haut? 

est-ce que les demoiselles sont 
en haut ? 

I'homme a-t-il 1' argent ? 

est-ce que I'homme a I'argent ? 

les enfants ont-ils dejeune ? ■ 

est-ce que les enfants ont de- 
jeune ? 

la dame a-t-elle din6 ? 

est-ce que la dame a dine ? 



are the young ladies up- 
stairs f 



has the man the money ? 

) ha,ve the children hrealc- 
\ fasted ? 

> has the lady dined ? 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



41 



les enfants ont-ils yu leur 

pere? 
est-ce que les enfants ont yu 

leur pere ? 

Charles yient-il ? 

est-ce que Charles yient ? 

Marie parle-t-elle frangais ? 
est-ce que Marie parle fran- 

9ais? 
votre pere sait-il cela ? 
est-ce que votre pere sait cela ? 

que dites-YOUs ? 
qu'est-ce que yous elites ? 

qu'ayez yous ? 

qu'est-ce que yous ayez ? 

que Youlez-Yous ? 

que est-ce que yous Youlez ? 

qu'a-t-il dit ? 

qu'est-ce qu'il a dit ? 

qui est la ? 

qui est-ce qui est la ? 

oil allez-Yous ? 

oil est-ce que yous allez ? 

que dit-elle? 

qu'est-ce qu'elle dit ? 

ayez-vous ? 

est-ce que yous avez ? 



have th& children seen 
their father ? 

does Cliarles come? 
is Charles coining? 

does Mai^ speah French? 

does your father Icnow 
that ? 

luhat do yoiv say? 

what l%ave yon ? 

what is the matter with 

you? 
ivhai) do you wish? 
what zL'ill you have? 

what did he say? 
who is there? 
where are you going? 
what does she say? 
have you? 



42 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



i are you ? 
do you Tcnowl 



^tes-vous ? 

est-ce que yous etes ? 

savez-vous ? 

est-ce que vous savez ? 

33. 

POSSESSIVE ADJECTIVES. 

Ou est Where is 

(Masculine.) 

moil pere iivy father 

mon f rere my brother 

mon livre my hook 

mon chapeau my hat 

(Feminine.) 

ma mere 7)vy mother 

ma soeur my sister 

mon amie my (lady) friend 

ma plume my -pen 

ma montre iny watch 

(Masculine.) 

ton pere thy father 

ton frere thy brother 

ton habit thy coat 

ton crayon thy pencil 

(Feminine.) 

ta mere thy mother 

ta soeur thy sister 

ta chambre thy room 

ta robe thy dress 

ton hotesse thy landlady 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



43 





(Masculine.) 


son pere 


his father, her father 


son frere 


his hrother, her brother 


son ami 


his friend, her fHend 


son chien 


his dog, her dog 




(Feminine.) 


sa mere 


his vvother, her mother 


sa soeur 


his sister, her sister 


sa tante 


his aunt, her aunt 


sa maison 


his house, her house 


son amie 


his friend, her friend 




(Masculine and Feminine.) 


notre pere 


our father 


notre mere 


our mother 


notre cheval 


our horse 


notre rue 


our street 




(Masculine and Feminine.) 


votre pere 


your father 


Totre soeur 


your sister 


votre oncle 


your uncle 


votre verre 


your glass 




(Masculine and Feminine.) 


leur p^re 


their father 


leur mere 


their m^other 


leur voiture 


their carriage 


leur fils 


their son 



44 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



O^ sont 

mes f r^res 

mes soeurs 

mes amis 

mes livres 

mon pere et ma mere 

tes freres 
tes soeurs 
tes amis 
tes lemons 

ses freres 
ses soeurs 
ses amis 
ses chevaux 

nos freres 
nos soeurs 
nos amis 
nos livres 

Tos freres 
vos soeurs 
Yos livres 
Yos plumes 

leurs freres 
leurs soeurs 
leurs amis 
leurs enfants 



(Plural.) 

Wliere are 

my brothers 

my sisters 

my friends 

my hooks 

my father and mother 

thy brothers 
thy sisters 
thy friends 
thy lessons 

his brothers, her brothers 
his sisters, her sisters 
his friends, her friends 
his horses, her horses 

our brothers 
our sisters 
our friends 
our boohs 

your brothers 
your sisters 
your boohs 
your pens 

their brothers 
their sisters 
their friends 
their children 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



45 



34, 

THE POSSESSIVE ADJECTIVE REPLACED BY THE ARTICLE. 
J'ai quelque chose I have something 

sur la t^te on my head 

dans Toeil in my eye 

k la joue on my cheeh 

au doigt on 77iy finger 

sur le dos on my hack 



n a quelqiie chose 
EUe a quelque chose 

sur la langue 

sous le pied 

dans les mains 
sur le front 

Nous avons quelque- 
chose 

sur les mains 
aux doigts 
sur les genoux 
sur les epaules 



He has something 
She has something 

on his tongue, on her 

tongue 
under his foot, under her 

foot 
in his hands, in her hands 
on his forehead, on her 

forehead 

We have something 

on our hands 
on our fingers 
on our knees 
on our shoulders 



Vous avez quelque - 
chose 

dans la bouche 
dans les cheveux 



You have something 

in your mouth 
in your hair 



46 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



dans Foreille 
sur Fepaule 

ns ont quelquechose ) 
EUes out 
chose 

sur le nez 
sur les leyres 
dans la bouche 
derriere la tete 



^^^ your ear 

on your shoulder 



quelque- V They have something 

on their noses 
on their lips 
in their mouths 
behind their heads 



donnez-moi la main 
tournez les yeux par ici 
en jetant les yeux 



les yeux baignes de larmes 



ouvrez les yeux 
tournez la t^te 
fermez la bouche 
6tez les mains de \k 

montrez-moi la langue 

je suis a genoux 
tu es a genoux 
il est a genoux 
elle est a genoux 
nous sommes a genoux 
vous etes a genoux 
ils sont a genoux 
elles sont k genoux 



give me your hand 
turn your eyes this way 
in casting (my, his, her, 

our, your, their) eyes 
with (my, his, her, our, 

your, their) eyes bathed 

in tears 

open your eyes 

turn your head 

shut your mouth 

take your hands from 

there 
show me your tongue 

I am on my Icnees 
thou art on thy Icnees 
he is on his hnees 
she is on her hnees 
we are on our hnees 
you are on your hnees 
they (m.) are on their hnees 
they (f.) are on their hnees 



FREXCM STUDENTS ASSISTANT. 



4? 



om, mon pere 
ma m^re est malade 
bonjour, mon cousin 
adieu, ma tante 
ma soeur est ici 
pourquoi, mon oncle ? 



yes, father 

jtvother is sicJc 

good morning, cousin 

good-bye, aunt 

sister is here 

zvhy so, uncle? 



35, 

POSSESSIVE PRONOUNS. 

(Masculine Singular.) 



J'ai perdu 

votre livre et le mien 
mon livre et le tien 
mon crayon et le sien 
Yotre chien et le notre 
notre argent et le yotre 
votre crayon et le leur 



I lost 

your hooh and mine 
lyvy l)ooh and thine 
my pencil and his (hers) 
your dog and ours 
our money and yours 
your pencil and theirs 



(Feminine Singular.) 

votre plume et la mienne your pen and mine 



ma plume et la tienne 
ma canne et la sienne 
votre montre et la notre 
notre lettre et la votre 
votre bague et la' leur 



my pen and thine 
my cane and his (hers^ 
your ivatch and ours 
our letter and yours 
your ring and theirs 



(Masculine Plural.) 

vos livres et les miens your hoohs and mine 

mes livres et les tiens my hooks and thine 

mes crayons et les siens my pencils and his (hers) 



48 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



vos papiers et les notres 
nos gants et les votres 
vos journaux et les leurs 



your papers and ours 
our gloves and yours 
your newspapei^s and theirs 



(Feminine Plural.) 
vos plumes et les miennes your pens and mine 
mes plumes et les tiennes my pens and thine 



mes lettres et les siennes 
vos bagues et les notres 
nos pommes et les v6tres 
vos soeurs et les leurs 

Nous parlous 

de votre frere et du mien 
de votre soeur et de la mienne 
de mon ami et du sien 
de mes livres et des siens 
de vos maisons et des siennes 

de vos clievaux et des notres 
de son pere et du votre 
de nos amis et des leurs 



my letters and his (hers) 
your rings and ours 
our apples and yours 
your sisters and theirs 

We are speaking 

of your brother and mine 
of your sister and mine 
of my friend and of his 
of my books and of his 
of your houses and his 

(hers) 
of your horses and ours 
of his father and yours 
of our friends and. theirs 



Nous avons 6crit We wrote 

a votre frere et au mien to your brother and mine 

a votre soeur et a la mienne to your sister and mine 



a son ami et au notre 
a sa soeur et a la votre 

a vos amis et aux notres 
a nos amis et aux votres 



to his friend and ours 
to his (her) sister and 

yours 
to your friends and ours 
to our friends and yours 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



49 



d nos frdres et aux siens 
d nos soeurs et aux siennes 

Voila 

un de mes amis 
une de ses soeurs 
une de nos cousines 
un de Yos parents 
un de leurs freres 
une maison k moi 
une chose a lui 
une cliambre k elle 
une idee a nous 
•une plume k vous 
un cheval k eux (a elles) 



to our 'brothers and his 

(hers) 
to our sisters and his 

(hers) 

There is 

a friend of mine 
a sister of his (hers) 
a cousin of ours 
a relation of yours 
a brother of theirs 
a house of my own 
a thing of his 
a room of her own 
an idea of ours 
a pen of yours 
a horse of theirs 



36. 

DEMONSTRATIVE ADJECTIVES. 



A qui est 

ce cbapeau 
ce canif 
ce chien 
ce gilet 

cet oiseau 
cet enfant 
cet dne 
cet hotel 



(Masculine.) 



Whose is 

this hat 
this pen-hnife 
this dog 
this vest 
(Before vowels or silent li,) 

this bird 
this child 
this donhey 
this hotel 



50 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



(Feminine.) 



cette maison 
cette plume 
cette orange 
cette image 

Qui est 

ce monsieur 
cet Anglais 
cet homme 
cette dame 

A qui soiit 



this house 
this pen 
this 07'ange 
this image 

Who is 

this gentleman 
this Englishman 
this man 
this lady 

Wlhose are 



(Plural.) 



ces livres 
ces crayons 
ces maison s (f.) 
ces plumes (f.) 
ces oranges (f.) 
ces images (f.) 

Qui sont 

ces messieurs 
ces hommes 
ces dames 
ces demoiselles 
ces gens-la 

ce livre ci et ce livre-l^i 

cet homme-ci et cet homme-M 

cette maison-ci et cette mai- 

son-ld 
ces enfants-ci et ces enfants-la 



these (those) hoohs 
these pejicils 
these houses 
these pens 
these oranges 
these images 

Who are 

these (those) gentlemen 

these men 

these ladies 

these young ladies 

these people 

this hooh and' that hooh 
this man and that man 
this house and that house 

these children and those 
children 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 51 

37. 

DEMONSTRATIVE PRONOUNS. 

(Masculine Singular.) 

mon livre et celui de mon my hook and my brother's 

frere 

mon cheval et celui de mon my horse and my father's 

pere 

son chien et celui de son his (her) dog and his 

ami (her) friend's 

notre chat et celui du voisin our cat and the neighbor's 

(Feminine Singular.) 

ma chambre et celle de mon my room and my brother's 

fr^re 
ma maison et celle de mon my house and my father's 

p^re 
ma montre et celle de ma my watch and my sister's 

soeur 
sa robe et celle de sa sceur her dress and her sister's 

(Masculine Plural.) 

mes liyres et ceux de mon my books and my friend's 

ami 

mes amis et ceux de mon j}vy friends and my broth- 

frere er's 

mes chevaux et ceux du my horses and the gen- 

general ei^al's 

mes habits et ceux de my clothes and Charles's 

Charles 



52 FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 

(Feminine Plural.) 

mes plumes et celles de my pens and those of Jii- 

Julie lid 

mes fleurs et celles de Marie my flowers and those of 

Mary 
vos sceurs et celles de Charles your sisters and those of 

Charles 
nos tables et celles de Thotel our tables and those of the 

hotel 

(Masculine Singular.) 

mon crayon et celui-ci my pencil and this one 

notre livre et celui-la our hooh and that one 

(Feminine Singular.) 
ma table et celle-ci my table and this one 

votre maison et celle-la your house and that one 

(Masculine Plural.) 

mes livres et ceux-ci my hooks and these 

Yos crayons et ceux-la your pencils and those 

(Feminine Plural.) 
mes plumes et celles-ci my pens and these 

vos fleurs et celles-la your flowers and those 

le couteau en or et celui en the £old hnife and • the 

argent silver one 

la plume d'acier et celle d'or the steel pen and the gold 

one 

les couteaux d'ivoire et ceux the ivojy knives and the 

de bois wooden ones 

les plumes d'acier et celles the steel pens and the gold 

d'or oites 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 53 

voire livre et celui que j'ai your hook and the one I 

have 
Yotre plume et celle que j'ai yozir -pen and the one I 

have 
vos livres et ceux que j'ai your ioohs and those I have 
Yos plumes et celles que j'ai your pens and those I have 

Targent qui est ici et celui the money which is here 

qui est \k and that which is there 

la plume qui est ici et celle the pen which is here and 

qui est la that ivhich is there 

les livres qui sont ici et ceux the booJcs which are here 
qui sont la and those which are there 

les plames qui sont ici et the penswhich are here and 
celles qui sont 1^ those which are there 

celui qui veut cela he who wants that 

celle qui veut cela she who wants that 

ceux qui disent cela (m. ) ) ^, ,^, , ^ ,^ , 

^ . \ '^''^^y (ihose) who say that 

celles qui disent cela (f.) ) 

celui (m.) vu par moi ) the one I saiu, or, 

celle (f. ) vue par moi ) the one seen hy me 

ceux (m.) vus par moi | those I saw, or, 

celles (f . ) vues par moi ) those seen hy me 

notre magasin et celui du our store and the corner 

coin one 

notre maison est celle du our house is the middle 

milieu one 



54 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



celui dont je parte 

celle dont je parle 

ceux dont je parle 

celles dont je parle 

ceci est bon 

cela est mauvais 

ga sent bon 

9a va bien 

comme cela 

comme 9a 

comme ci comme cela 



the one I speah of 

■ those I speak of 

this is good 
that is ItacL 
it sviells good 
it goes luell 

- so ; in this way 

so, so 



c'est cela 
c'est 9a 

ce n'est pas cela 
c'est bien 
c'est tres-bien 
c'est ainsi 
ce n'est rien 
ce n'est personne 
est-ce cela? 
est-ce yrai ? 
est-ce bon ? 
qui est-ce? 
oti est-ce ? 
comment est-ce ? 
qnand est-ce? 
n'est-ce pas bien ? 



38. 

CE, AS PRONOUN. 

that is it 



that is not it, it is not that 

it is well, it is right 

it is very zuell 

it is thus; so it is 

it is nothing 

it is nodody 

is it that? 

is it true?' 

is it good ? 

luho is it? 

ivhere is it? 

how is it? 

ivhen is it? 

is it not well (right) ? 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



qu'est-ce que c'est ? \y,hat is itf 

qu'est-ce ? ) 

qu'est-ce que c'est que cela? ^ ^,^^ .^ ^^^^ 
qu'est-C8 que c'est que 9a ? 



i^^o^ 15 i}he iivaUer f 



qu'est-ce qu'il y a ? 
qu'y a-t-il ? 

qu'est-ce qu'il y a de ueuf ? what is the news ? 

[ what good news do yow 
qu'est-ce qu'il y a de bon ? •< hnow ? 

\ what have you good ? 
qu'est-ce que c'est que cet what bird is that? 
oiseau ? 



c'est bien fait 



c'est mon p^re 
c'est un Anglais 
il est Anglais 
c'est ma soeur 
ce sont mes amis 
ce sont des rran9ais 
c'est un tailleur 
il est tailleur 



c'est-d-dire 
c'est pour cela que 
c'est pourquoi 
c'est comme cela 



it is well done; it seizes 
(you, him, her, them) 
right 

he is my brother 

> he i^ an Englishman 

she is my sister 
they are my friends 
they are Fren^hrnen 

[he is a tailor 



39. 

that is to say, that is 
> that is the reason why 
that is the way 



56 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



c'etait 


it was 


ce sera 


it will -he 


9'a ete 


it has heerv 




40. 


ce que j'ai 


what I have 


ce que yous avez 


what you have 


ce que vous elites 


what you say 


ce que Je puis 


luhat I can 


ce que yous voulez 


what you wish 


ce qu'ou dit 


ivhat people say 


ce qu'il y a 


what there is 




4^1- 


ce qui est bon 


ivhat is good 


ce qui est bien 


what is ivell (right) 


ce qui est ici 


ivhat is here 


ce qui me plait 


ivhat I like, what pleases 




me 


ce qui arrive 


what happens 


ce dont je parle 


that of which I speak 


ce a quoi je pense 


that of luhich I think 
the thing I am thinking of 




42. 


ce que c'est 


what it is 


ce que c^etait 


what it was 


ce que ce sera 


what it will he 


ce que ce serait 


what it would he 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



57 



43. 

PERSONAL PRONOUNS. 



moi-meme 


/ myself 


toi-m^me 


thou thyself 


lui-meme 


he himself 


elle-meme 


she herself 


nous-memes 


we ourselves 


vous-m^me 


you yourself 


vous-m^mes 


you yourselves 


eux-memes (m.) 
elles-memes (f.) 


[• they the^)^selves 


soi-meme 


one's self 


mon fr^re lui-m^me 


my brother himself 


ma soeur elle-meme 


7}^y sister herself 


mes fr^res eux-memes 


my brothers themselves 


mes soeurs elles-m^mes 


my sisters themselves 


meme moi 


Pyven I 


me me lui 


even he ^ 


m^me eiix (m.) 
meme elles (f.) 


Veven they 




44. 




(Masculine.) 


tous les jours 


every day 


tous les soirs 


every evening 


tous les mois 


every month 


tous les ans 


every year 


tous les deux jours 


every other day 



58 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



toutes les nuits 
toutes les semaines 
toutes les heures 
toutes les deux heures 

tous les hommes 
toutes les femmes 
tous les deux 
toutes les. deux 
tout le jour 
tout le temps 
tout le monde 

toute la journee 
toute la soiree 
toute la famille 
toute la maison 

tout homme 
toute femme 

tout petit, toute petite 

tout pres 

tout droit 

tout seul, toute seule 

tout entier 

tout yiyant 

tout pret, toute pr^te 

tout haut 

tout bas 

tout autre chose 

tout-^-fait 



(Feminine.) 

every night 
every weeh 
every hour 
every two hours 

all Tnen 
all ivoTYien 

\hoth 

all day, the whole day 
all the time, the whole time 
everybody 

all day, the whole day 
all the evening 
the whole family 
the whole house 

any ma^n 
any woman 

quite small 

quite near 

quite straight 

quite alone 

all of it 

all alive 

all ready, quite ready 

all aloud, quite up 

quite low 

something quite different 

entirely, altogether 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT 



59 



tout 


all. 


everything 


le tout 


the wJwle, all of it 


nous tous 


all 


of LIS 


vous tous 


all 


of you, 


eux tous, elles toutes 


aU 
45. 


of tlzern 


CARDINAL NUMBERS. 


un (m.), une (f.) 




one 


deux 




two 


trois 




three 


quatre 




four 


cinq 




five 


six 




six 


sept 




seven 


huit 




eight 


neuf 




nine 


dix 




ten 


onze 




eleven 


douze 




twelve 


treize 




thirteen 


quatorze 




fourteen 


quinze 




fifteen 


seize 




siocieen 


dix-sept 




seventeen 


dix-huit 




eighteefb 


dix-neuf 




nineteen 


vingt 




twenty 


vingt et un 




twenty-one 


vingt-deux 




tiventy-two 


etc. 




etc. 



60 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



ti'ente 

trente et im 
trente-deux 

etc. 
quarante 
quarante et un 
quarante-deux 

etc. 
cinquante 
cinquante et un 
cinquante-deux 

etc, 
soixante 
soixante et un 
soixante-deux 

etc. 
soixante-dix 
soixante et onze 
soixante-donze 
soixante-treize 
soixante-quatorze 
soixante-quinze 
soixante-seize 
soixante-dix-sept 
soixante-dix-huit 
soixante-dix-neuf 
quatre-yingts 
quatre-vingt-nn 

etc. 
quatre-Yingt-dix 



thirty 

thirty-one 

thirty-two 

etc. 
forty 
forty-on& 
forty-two 
etc. 

fifty 

fifty-one 
fifty-two 

etc, 
sixty 
sixty-one 
sixty-two 

etc. 
seventy 
seventy-one 
seventy-two 
seventy-three 
seventy-four 
seventy-five 
seventy-six 
seventy-seven 
seventy-eight 
seventy-nine 
eighty 
eighty-one 

etc. 
ninety 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



61 



quatre-vingt-onze 

quatre-vingt-douze 

quatre-vingt-treize 

quatre-vingt-quatorze 

quatre-yingt-quinze 

quatre-vingt-seize 

quatre-yingt-dix-sept 

quatre-yingt-dix-hiiit 

qiiatre-yingt-dix-neuf 

cent 

cent un 

cent deux 

etc. 
deux cents 
deux cent un 

etc. 
trois cents 
quatre cents 
mille 

deux mille 
cent mille 
un million 
deux millions 
un billion 
un trillion 
zero 
mille huit cents 

dix-huit cents 

un cent de pommes 



ninety-one 

Tiinety-two 

ninety-three 

ninety-four 

ninety-five 

ninety-six 

ninety-seven 

ninety-eight 

ninety-nine 

one hundred 

one hundred and one 

one hundred and two 

etc, 
two hundred 
two hundred and one 

etc. 
three hundred 
four hundred 
one thousand 
two thousand 
one hundred thousand 
one million 
tivo millions 
one billion 
one trillion 
zero, naught, cipher 
one thousand eight hun- 
dred 
eighteen hundred 
a hundred of apples 



62 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



un demi-cent 
un millier 



half a hundred 
about a thousand 



46. 

ORDINAL NUMBERS. 



premier (m.), premiere (f.) 


first 


second (m.), seconde (f.) 
deuxieme 


\ second 


troisieme 


third 


quatrieme 


fourth 


cinqui^me 


fifth 


sixieme 


sixth 


septi^me 


seventh 


huiti^me 


eighth 


neuvieme 


ninth 


dixieme 


tenth 


onzieme 


eleventh 


douzieme 


twelfth 


treizieme 


thirteenth 


quatorzi^me 


fourteenth 


qninzieme 


fifteenth 


seizieme 


sixteenth 


dix-septieme 


seventeenth 


dix-huitieme 


eighteenth 


dix-neuvieme 


nineteenth 


vingtieme 


twentieth 


vingt et unieme 


twenty-first 


vingt-deuxi^me 


twenty -second 


etc. 


etc. 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



63 



trentieme 
trente et unieme 
trente-deuxieme 

etc. 
quaranti^me 
quarante et unieme 
qnarante-deuxieme 

etc. 
cinquantieme 
cinquante et unieme 
cinquante-deuxieme 

etc. 
soixantieme 
soixante et unieme 
soixante-deuxieme 

etc. 
soixante-dixieme 
soixante et onzieme 
soixante-douzieme 

etc. 
quatre-vingti^me 
quatre-Y] ngt-uni toe 

etc. 
quatre-vingt-dixieme 
quatre-vingt-onzi eme 
quatre-vingt-douzieme 

etc. 
centieme 
cent-unitoe 
millieme 



thirtieth 
thirty-first 
thirty -second 

etc. 
fortieth 
foHy-first 
forty-second 

etc. 
fiftieth 
fifty-first 
fifty-second 

etc. 
sixtieth 
sixty-first 
sixty-second 

etc. 
seventieth 
seventy-first 
seventy-second 

etc. 
eightieth 
eighty-first 

etc. 
ninetieth 
ninety-first 
ninety-second 

etc. 
one hundredth 
hundred and first 
one thousandth 



64 



FRE^'CH STUDENT'S ASSISTANT. 



les deux premiers 
les deux premieres 
les trois derniers 
les trois dernieres 
les deux autres 

ravant-dernier 

ravant-derni^re 

premierement 

deuxiemement 
secondement 
troisiemement 
en premier lieu 
en dernier lieu 
dernierement 



[ the first two 
[ the last three 



\ 



the other two 
the last but one 



first, firstly, in the first 
place 

[ secondly 

thirdly^ 

in the first place 

lastly 

lastly, lately 



un de plus one more 

I'un et I'autre, I'une et hoth (the one and the 

Tautre other) 

les uns et les autres the ones and the others 





47. 


FRACTIONS. 


la moitie 


the half 


le tiers 


the third 


le quart 


the fourth 


le cinquieme 


the fifth 


le sixi^me 


the sixth 


etc. 


etc. 


la troisi^me partie 


the third part 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



65 



un demi 
un tiers 
un quart 
un cinqui^me 

etc. 
un et demi 
une et demie 
deux tiers 
trois quarts 
cinq sixiemes 
sept huitiemes 
un demi-mille 
une demi-livre 
une livre et demie 
un tiers de mille 
trois metres et tiers 



one-half 
one-third 
one-fouHh 
one-fifth 
etc. 

)■ one and a half 

two-thirds 

three-fourths 

five-sixths 

seven-eighths 

half a mile 

half a pound 

a pound and a half 

a third of a mile 

three meters and a third 



48, 
COLLECTIVE NUMBERS. 

une huitaine eight days, eight 

une dizaine ten, half a score 

une douzaine a dozen 

une demi-douzaine a half dozen 

une quinzaine a fortnight, fifteen 

une vingtaine twenty, a score 

une trentaine about thirty 

une centaine a hundred 

une paire a pair 

une couple a couple (two) 

un couple a couple (man and wife) 



6Q 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



49. 

MONTHS. 



Janvier 

Eevrier 

Mars 

Avril 

Mai 

Juin 

Juillet 

Aout 

Septembre 

Octobre 

N^ovembre 

Decembre 

en Janvier 
au mois do f evner 
dans le mois de fevrier 
an commencement de mars 

fin mai 

a la fin de mai 
au milieu d'avril 
en juin prochain 
en juin dernier 
la mi-aout 



January 

February 

Marcfv 

April 

May 

June 

July 

August 

Septe7)%her 

October 

J^ovember 

December 



in January 
!■ in the month of February 



1 



at the commencement of 
March 

at the end of May 

in the middle of April 

next June 

last June 

the middle of August 



au commencement du mois at the beginning of ^the 

month 
au milieu du mois in the middle of the 

month 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



67 



d la fin du mois at the end of the month 

dans les premiers jours du in the first days of the 

mois month 

dans les derniers jours du in the last days of the 

mois month 

dans le courant du mois in the course of the month 



le premier janyier 

le deux fevrier 

le trois mars 

le quatre avril 

le cinq mai 

le six 

le sept 

le onze 

le douze courant 

le quinze du mois procliain 

le seize du mois passe 



50. 

DATES. 

the first of January 

the second of February 

the third of March 

the fourth of April 

the fifth of May 

the sixth 

the seventh 

the eleventh 

the twelfth instant 

the fifteenth of next 

month 
the sixteenth of last 

month 



quel quantieme ayons-nous ? 
quel est le quantieme du 

mois ? 
c'est aujourd'hui le deux 

avril 



what day of the month 
is it? 

to-day is the second of 
April 



51. 

ORDER OF SUCCESSION. 

l^apoleon Premier J^apoleon the First 

Charles Deux Charles the Second 



68 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



Edonard Trois 
Henri Quatre 
Henri Cinq 
Charles Six 
Louis Douze 



le printemps 

Tete 

rantomne 

rhiyer 

au printemps 
en ete 
dans I'ete 
Fete procliain 
Fete passe 
Fete dernier 
tons les hivers 
la belle saison 
la mauvaise saison 
les beaux jours 



une fois 
deux fois 
trois fois 
quatre fois 
plusieurs fois 
bien des fois 
beau coup de fois 



Edward the Third 
Henry the Fourth 
Henry the Fifth 
Charles the Sixth 
Louis the Twelfth 

52. 

SEASONS. 

spring 
suimner 
autumn, fall 
winter 

in the spring 
in surmner 
in the surmner 
next surmner 

f last summer 

every winter 
the warm season 
the cold season 
the fine days 

53. 

once 
twice 

three times 
four times 
several times 

\ many times 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



69 



combien de fois ? 

quelquefois 

tant de fois 

la premiere fois 

la derniere fois 

la prochaine fois 

une autre fois 

les autres fois 

une seule fois 

encore une fois 

toutes les fois 

cette fois-ci 

cette fois-la 

chaque fois 

autrefois 

parfois 

toutefois 

maintes fois 

une fois pour toutes 

a la fois 

deux fois trois font six 

plus d'une fois 

une fois arrive 

une fois que yous saurez 



j how often ? 

\ how many times ? 

sometimes 

so many times 

the first time 

the last time 

the next time 

another time 

the other times 

a single time 

once more 

every time 

this time 

that time 

each time 
formerly 

at times 
nevertheless 
many a time 
once for all 
at the same time 
twice three are six 
more than once 
having once arrived 
when yow once hnow 



voici 
le voici 
la voici 



54. 

here is, here are 
here he is, here it is 
here she is, here it is 



70 



FREJSCE: STUDENT'S ASSISTANT. 



les voici 

en voici 

me Yoici 

te voici 

nous voici 

vous voici 

en voici nn (une) 

en voici encore 

monsieur que voici 

voici venir quelqu^un 



here they are 

here is, here are some 

here I am 

here thou art 

here we are 

here you are 

here is one 

here is, here are some more 

this gentleman here 

some one is coming 



voila 

le voiU, etc. 

madam e que voila 

voila ce que c'est 

le voiU qui vient 

voila quelqu'un qui monte 

comme vous voiU triste 
voila qu'on sonne 
en voila assez 
voici pourquoi 
voila comment 
nous y voici 
nous y voila 
voila qui est bien 
voiU qui est fini 
le voila k pleurer 
me voiU pret 
nous voici revenus 



there is, there are 

there he is, there it is 

that lady there 

that's what it is 

there he is coming 

there is somebody coming 

up 
how sad you are 
they are ringing the hell 
that is enough, that will do 
this is the Treason why 
that is the zvay 

■ we have it now 

that is very well 
it is done 
there he is crying 
I am ready 
here we are hack 



FBENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



71 



le temps 
une heure 
un quart d'heure 
une demi-heure 
trois quarts d'beure 
une heure et quart 
une lieure et demie 
une heure et trois quarts 

une bonne heure 

une petite demi-heure 

une minute 

quelques minutes 

une seconde 

un moment 

un petit moment 

un instant 

un mois 

le mois prochain 

le mois pass6 

le mois dernier 

une semaine 

la semaine prochaine 

la semaine passee 

la semaine derniere 

un an, une annee 

I'annee prochaine 

Fannee passee 

I'annee derniere 



55. 

THE TIME. 

the time 
an hour 

a quarter of an hour 
half an hour 
three quaHers of an hour 
an hour and a quarter 
an hour and a half 
an hour and three quar- 
ters 
a lon£ hour 
a shoH half-hour 
a minute 
a few minutes, 
a second 
a i7%oment 
a shoj^t moment 
an instant 
a -month 
next month 

■ last month 



a weeh 
hext weeh 

last lueeh 

a year 
next year 

[ last year 



72 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



dans huit jours 

dans quinze jours 

dans une huitaine de jours 

dans une dizaine de jours 



in a week 
in a fortnight 
in about a week 
in about ten days 



dans une quinzaine de jours in about a fortnight 



aujourd'hui 
demain 
hier 

apres-demain 
avant-liier 
la veille 
I'avant yeille 
le lenflemain 
le surlendemain 
le jour suivant 
demain mat:*n 
demain soir 
hier matin 
hier soir 
hier au soir 
ce matin 
ce soir 
cette nuit 
de jour 
de nuit 
le matin 

au matin 



to-day 

to-morrow 

yesterday 

the day after to-morrow 

the day before yesterday 

the day before 

two days before 

the day after 

the third day after 

the following day^ 

to-morrow moriting 

to-morrow evening 

yesterday morning 



last evenUig 

this morning 

this evening 

to-night, last night 

in daytime 

at night 

the morning, in the morn' 

ing 
in the morning 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



73 



la matinee 

du matin au soir 

le jour 

la journee 

I'apres-midi 

Tapres-din^e 

le soir 

la soiree 

la nuit 

la nuit passee 

la nuit derniere 

Tavant derniere nuit 

en plein jour 

en plein midi 

sur le soir 

yers le matin 

aujourd'hui en huit 

demain en quinze 



the forenoon 

from morning till evening 
the day, in the day 
the daytime 

)■ the aftei^noon 

the evening, in the evening 
the fore part of the even- 
ing, the evening painty 
the night, in the night 

- last night 

the night hefore last 

I in hroad daylight 

towards evening 

about morning 

a week from to-day 

a fortnight from to-day 



57. 
SALUTATIONS. 

bonjonr good morning, good day 

bon soir good evening 

bonne nuit good night 

je vous soubaite le bon jour I wish you a good day, a 

good morning 

je vous sonhaite une bonne I wish you a good night 

nuit 

je vous salue your servant 
4 



u 



FRENCH STUDENT* S ASSISTANT. 



adieu 

sans adieu 

au revoir 

a bientot 

au plaisir de vous revoir 

d demain 

a lundi 

portez-TOus bien 

j'ai I'honneur de yous saluer 

mes compliments chez vous 

mes amities a votre famille 

presentez mes compliments 

bien des choses chez vous 

rappelez-moi au souvenir 

de... 
je vous fais mes adieux 
je n'y manquerai pas 



good-hye 

I'll see you again 

till we meet again 

I'll see you soon again 

I hope I shall see you again 

until to-morrow 

until Monday 

take care of yourself 

I am your servant 
) give my regards to your 
S family 

give my hest regards to . .. 

remember me to your fam- 
ily 
remember me to . . , 



I bid you good-bye 
I shall not fail 



monsieur votre pere 
madame votre mere 
mademoiselle votre soeur 
mes demoiselles vos soeurs 
messieurs vos freres 
mesdames vos cousines 
ces dames 



5S. 

your father 
your mother 
your sister 
your sisters 
your brothers 
your cousins 
the ladies 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



75 



59. 

EXPRESSIONS OF POLITENESS. 



s'il vous plait 
merci 

je Yous en prie 
je vous remercie 
je vous suis bien oblige 
merci bien 
il n'y a pas de qiioi 
vous me ferez plaisir 
vous etes bien bon 
vous etes fort honnete 
bien oblige 
je vous rends grdces 
voulez-vous bien . . . 
donnez-vous la peine de . . . 
permettez-moi de . . . 
je vOus prie de . . . 
de tout mon coeur 
a votre service 
volontiers 

soyez assez bon pour . . . 
je vous donne trop de peine 
la peine n'est rien 
je suis fdcbe de vous de- 
ranger 
j'en suis bien fdche 
je le regrette 
excusez-moi 



if you please 

thanJc you 

I beg you to 

I thanh you 

I am mueh obliged to you 

many thanks 

you are weleome 

you will please me 



I you are very hind 



mueh obliged 

I thanh you 

will you please ... 

tahe the trouble to . , , 

allow me to . ., 

I beg you to . . . 

with all my heart 

at your service 

ivith pleasure, willingly 

be hind enough to . . . 

I give you too much trouble 

don't mention it 

I am sorry to disturb you 

I am very sorry for it 
I regret it 
excuse me 



76 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



je vous demande pardon 
je vous prie de m'excuser 
ce n'est pas la peine 
ayec plaisir 

sans ceremonie, sans fa9ons 
plait-il ? 

je m'en rapporte a vous 

voulez-vous etre assez bon 
pour. , . 

voulez-vous avoir la bonte de 

voulez-vous avoir la com- 
plaisance de . . . 

voulez-vous me faire le plai- 
sir de . . . 

voudriez-vous me faire le 
plaisir de . . . 

ne vous genez pas 

faites comme chez vous 
ne vous derangez pas 
ayez la bonte de . . . 
vous n'avez qu'a parler 
croyez bien que . . . 
je suis entierement a vous 
je vous prie de le croire 
vous plairait-il de . . . 
il n'y a pas de mal 
qu'y a-t-il d votre service ? 



I beg your pardon 

please to excuse me 

it is not luorth the while 

luith pleasure 

don't mahe any ceremony 

I beg your pardon; please 

to repeat 
I leave it entirely to you 
zvill you be hind enough 

to... 

will you have the hind- 
ness to . . , 



will you do me the pleas- 
ure to . . . 

don't let anything be in 
your iiray 

make yourself at home 

don't inove 

be Jcind enough to . . . 

you have but to speah 

believe that . . . 

I ain yours 

I beg you to believe it 

would you please to . ... 

there is no harm done 

ivhat is there at your ser- 
vice ? 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



?7 



je veux bien 
faites 

veuillez . . . 
soyez le bienvenu 
servez-vous 

voudriez-YOiis . . . 
vouclriez-vous bien . 
aimeriez-vous a . . . 

je Youdrais . . . 

je voudrais bien . . . 

j'aimerais d . . . 



I am ivilling 

act at your convenience 

please to . . . 

he ivelcome 

help yourself 

ivould you like to . . , 



I should like to . 



60. 
USE OF THE FUTURE TENSE. 



comme yoiis voudrez 
quand yous Youdrez 
oil YOUS YOudrez 
comme il yous plaira 
quand vous pourrez 
comme yous pourrez 
aussitot que yous Youdrez 
tant que yous YOudrez 
tout ce que yous Youdrez 
quand il yous sera agreable 

quand yous Yiendrez 
quand yous saurez 
quand yous aurez 
quand yous serez 



as you please 

ivhenever you please 

wherever you please 

OjS you please 

ivhen you can 

as you can 

as soon as you please 

as much as you please 

whatever you please 

ivhenever it is a^reenhle 

to you 
when you come 
when you know 
when you have 
luhen you are 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



quand tous verrez 
quand on Youdra 
qnand nous pourrons 
lorsque yous irez 
des que je serai 



luheih you see 
luhenever they please 
ivhenever ive can 
when you go 
as soon as I am 



how are you? 



61. 

THE HEALTH. 

comment YOUS portez-Yous? how do you do? 

comment allez-YOus? 

comment cela Ya-t-il ? 

comment est Yotre sante ? hoiu is your health ? 

comment YOUS trouYCz-YO us? hoiv do you feel? 

comment se porte . . . how is . . . 

comment se portent ... how are . , . 

comment yous ^tes-Yous how have you been? 

porte ? 

comment se porte-t-on chez \ , ^i . 

^ f how are they at 

\ house ? 



YOUS? 

comment Ya-t-on chez yous ? ^ 



je me porte Men 
je me suis bien porte 
nous nous portons bien 
nous nous sommes bien 

portes 
je Yais bien ] 

je suis bien ! 

tres bien, merci 
assez bien 
parfaitement 



your 



I am well 

I have heen ivell 

ive are luell 

we have heen ivell 

I am ivell 

very well, thanh you 
pretty well 
perfectly well 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



pas mal 

pas tres bien 

comme ci comme 9a 

mieux 

un peu mieux 

beaucoup mieux 

pas trop bien 

mal, tres mal, bien mal, 

fort mal 
assez mal 
tout doucement 
pis 

toujours de meme 
pas plus mal 
il y a du mieux 

un peu indispose 
on ne pent mieux 
un petit peu mieux 
pas si bien 
et Yous-meme ? 



not hadly 
not very well 
so so 
better 

somewhat better 
much better 
not very well 
badly, very badly 

rather poorly 

so so 

worse 

the same 

not any worse 

there is some improvement 

rather unwell 

I could not be better 

somewhat better 

not so ivell 

and how are you yourself? 



quelle heure est-il ? 

il est une heure 

est-il deux heures ? 

il est trois heures 

n'est-il pas quatre heures? 

il est dejd cinq heures 



62. 

THE HOUR. 

what time is it? 

it is one o'clock 

is it two o'clock? 

it is three o'clock 

is it not four o'clock? 

it is already five o'clock 



80 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



il n'est pas encore six heures 
il est plus de sept heures 
il est moins de huit heures 
il n'est que neuf heures 
il est niidi 

il est minuit 

il est une heure et un quart 
il est deux heures et un 

quart 
il est deux heures et demie 
il est trois heures dix 
il est quatre heures trois 

quarts 
il est ciuq heures moins un 

quart 
il est six heures moins dix 
il en est sept 
il en est davantage 
trois heures sonnent 
il Ya sonner une heure 

quatre heures yont sonner 
il yient de sonner six heures 
huit heures yiennent de 

sonner 
il est neuf heures precises 
il est dix heures passees 
il est onze heures tout au 

plus 



it is not six yet 

it is more than seven 

it is less than eight 

it -is but nine o'cloch 

it is twelve o'cloch (mid' 

day, noon) 
it is twelve o'cloch at night 

(midnight) 
it is quarter past one 
it is quarter past two 

it is half past tivo 

it is ten minutes past three 

it is three quarters past 

four 
it is quarter to five 

it is ten minutes to six 

it is seven 

it is more than that 

it is striking three o'clock 

it is going to strike one 

o'clock 
it is going to strike four 
it has just struck six 
it has just struck eight 

it is precisely nine o'clock 
it is past ten o'clock 
it is eleven at most 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



81 



il est au moins dix heures 

il est pres de minuit 

il est environ dix heures 

la demie est sonnee 

le quart est soniie 

yers quatre heures 

il etait midi 

il sera onze heures 

la pendule sonne 

une heure n'est pas encore 

sonnee 
il est trois heures sonnees 
pouvez-vous me dire I'heurQ 

qu'il est ? 
a quelle heure ? 
a une heure 
a deux henres 
a trois heures et un, quart 
a trois heures du matin. 

a huit heures du soir- 

a une heure avancee. 

a une heure indue 

entre une heure et deux. 

pass6 minuit 

d Yotre montre 

ma montre ayanc^: 4^ . di^v 

minutes 
elle retarde de cin^iminiit^i 



it is at least ten o'clock 
it is nearly twelve o'cloch 
it is about ten o'cloch 
the half-hour has struch 
the quarter has struch 
about four o'cloch 
it was twelve o'cloch 
it will be eleven 
the cloch is sti^ihing 
it has not struch one yet 

it has struch three o'cloch 
can you tell me what time 

it is? 
at what time? . 
at one o'cloch 
at tivo o'cloch 
at quarter past three- 
at three o'cloch im the 

mormn£ 
at e^i^ht o'cloch in the 

m^min£ 
0/t a llat& Twmir 
&jt- ajti uimsemsonable hour 
l)0twjeen> onm und two 
aft'er' mdicln^ght 
dyfypTt^jf' Watch 
miyiumt c^ji is ten -minutes 

^^^ fast 
jM,w ^ fl,yQ jninivtes too lg^j&._ 



82 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



la grande aiguille 

la petite aiguille 

remonter une montre 

mettre a I'heure 

avancer 

retarder 

elle est arretee 

elle est derangee 

un verre de montre 



THE 



le temps 

quel temps fait-il ? 
quel temps faisait-il ? 
quel temps f era-t-il ? 

quel temps a-t-il fait ? 

comment est le temps ? 

le temps est beau 

il fait beau temps 

il faisait beau 

il fera beau 

il a fait beau 

s'il fait beau 

il fait mauvais 

il fait mauvais temps 

il fait chaud 

il fait froid, bien froid 

il fait sale 



the jninute-hand 

the hour-hand 

to wind a watch 

to set at the right time 

to he fast 

to he slow 

it has stopped 

it is out of order 

a crystal 

63. 

WEATHER. 

the weather 
how is the iveather? 
how luas the weather ? 
what lueather are we going 

to have ? 
how luas the lueather? 
hozv is the weather? 

\ it is fine lueather 

it luas fine laeather 
it will he fine zveather 
it has heen fine iveather 
if it is fine 

it is had iveather 

it is warm 

it is cold, vernj cold 

it is muddy 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



83 



il fait doux 

il fait humide 

il fait un temps humide 

il fait sec 

il fait noir 

il fait sombre 

il fait obscur 

il fait clair 

il fait jour, petit jour 

il fait grand jour 

il fait nuit 

il fait bon 

il fait du yent 

il vente 

il fait de la boue 

il fait de la poussiere 

il fait de Forage 

il fait du tonnerre 

il tonne 

le tonnerre gronde 

il fait des eclairs 

il eclaire 

il fait du brouillard 

il tombe du brouillard 

il fait un brouillard epais 

il fait du soleil 

il fait clair de lune 

il fait du verglas 

il fait glissant 

il fait un temps pluvieux 



the weather is mild 
!• it is damp 
it is dry 

it is darh 

it is light 

it is daylight, twilight 

it is hroad daylight 

it is night 

it is coT}%fortahle 

it is windy 

it is muddy 
it is dusty 
it is stormy 

it thunders 

it thunders 

it lightens 

it is foggy 

the fog is falling 

the fog is very thich 

it is sunny 

it is moonlight 

it is a glazed frost 

it is slippery 

it is rainy weather 



84 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



il pleut 

il pleut bien foi*t 

la pluie tombe 

il tombe de la pluie 

il fait de la pluie 

nous avons de I'eau 

il pleuyait 

il pleuvra 

il a plu 

il va pleuvoir 

il va tomber de I'eau 

il pleut k Terse 

il neige 

il fait de la neige 

il grele 

il fait de la grele 

il gele 

il degele 

il bruine 

le temps est a la pluie 

le temps est a la neige 

il fait un temps desagreable 

il fait un temps affreux 

le temps est convert 

le temps s'eclaircit 

il tombe de la rosee 

une ondee 

nne averse 

un temps de cliien 

le vent est au nord 



it rains 

it j^ains very hard 

the rain is falling 



!■ it rains 



it was raining 
it will rain 
it has rained 

it is going to rain 

it pours 

it snows 

it ha^ls 

it freezes 

it thaws 

it drizzles 

it threatens rain 

it threatens snow 

the weather is disagreeable 

it is frightful weather 

it is cloudy 

it is clearing off 

the dew is falling 

a shower 

a frightful weather 
the wind is in the north 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



85 



le vent est au sud 
le vent est a Test 
le vent est a I'ouest 



the ivind is in the south 
the wind is in the east 
the wind is in the west 



quel dge avez-vous ? 
quel dge a-t-il ? 
quel dge avait-il ? 
quel dge "aura-t-il ? 
quel dge aurait-il ? 
j'ai vingt ans 
il avait trente ans 
elle aura quarante ans 
il a en trente ans 

lis n'ont pas vingt ans 
Charles a dix ans et Louise 

en a douze 
Marie a vingt ans passes 



elle doit avoir vingt cinq ans 
elle n'a que dix huit-ans 
il a plus de vingt ans 
elle a moins de six ans 
il n'a pas encore dix ans 
quel age peut-il avoir ? 
il a tout au plus cinquante 

ans 
il est plus age que moi 



64. 

THE AGE. 

how old are you? 

how old is he? 

how old was he? 

how old will he he? 

how old would he he? 

I am twenty 

he was thirty 

she will he forty 

he completed his thirtieth 
year 

they are not twenty 

Charles is ten years old 
and Louisa is twelve 

MaTij has passed her twen- 
tieth year 

she must he tzventy-five 

she is hut eighteen 

he is more than twenty 

she is less than six 

he is not ten yet 

how old may he he? 

he is fifty at the most 



he is older than I 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



elle est tres-agee 
elle est plus jeune que lui 
il est deja tres-vieux 
elle n'est pas si yieille 
il a passe la cinquantaiue 
elle est d'un certain dge 
elle est sur le retour 



she is very old 
she is younger than he 
he is already very old 
she is not as old as that 
he is past fifty 

[ she is no longer young 



elle n'est pas de la premiere she is not in her teens 
jeunesse 

65. 

IMPERSONAL VERB Y AVOIR, THEBB TO BE. 

(Affirmative.) 



il y a 


there is, there are 


il y avait 
il y eut 


[ there was, there were 


il y aura 


there ivill he 


il y aurait 


there would he 




(Negative.) 


il n'y a pas 


there is not, there are not 


il n'y avait pas 


) there was not, there were 
) not 


il n'y eut pas 


il n'y aura pas 


there will not he 


il n'y aurait pas 


there would not he 




(Interrogative.) 


y a-t-il ? 


is there? are there? 


y avait-il ? 
yeut-il? 


was there ? were there ? 


y aura-t-il ? 


will there he? 


y aurait-il ? 


would there he? 



FRENCS STUDENT'S ASSISTANT. 



87 



(Negative Interrogative.) 



n'y a-t-il pas ? 

n'y avait-il pas ? 
n'y eut-il pas ? 
n'y aura-t-il pas ? 
n'y aurait-il pas ? 



il y a eu 
il y ayait eu 
il y aura eu 
il y aurait eu 
il n'y a pas eu 
y a-t-il eu ? 
n'y a-t-il pas eu ? 

il n'y a rien 
il n'y a jamais 
il n'y a personne 
il n'y a plus rien 
il n'y a que ... 
il n'y a plus de . . . 

il y en a 
il n'y en a pas 
il y en a encore 
il y en ayait 
il y en aura 
il n'y en a plus 
y en a-t-il ? 



is there not? are there 

not? 
was there not ? were there 

not? 
will there not he? 
would there not he? 



(Compound Tenses.) 



there has (have) heen 
there had heeiv 
there will have heen 
there would have heen 
there has (have) not heen 
has (have) there heen? 
has (have) there not heen ? 

there is nothing 
there is (are) none 
there is no one 
there is nothing left 
there is only . . . 
there is no more . . . 

there is (are) some 
there is (are) none 
there is (are) some more 
there was (were) some more 
there will he some 
there is none left 
is (are) there any? 



88 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



y en avait-il ? 
y en aura-t-il ? 
y en a-t-il en ? 
n'y en a-t-il pas ? 
n'y en a-t-il plus ? 
n'y en avait-il pas ? * 
n'y en aura-t-il pas ? 

il y a du bois 
il n'y a pas de bois 
il y a de la farine 
il n'y a pas de farine 
il y a de I'argent 
il n'y a pas d'argent 
il y a des soldats 
il n'y a pas de soldats 

s'il y a 
s'il y en a 
s'il y avait 
ce qu'il y a 
ce qu'il y avait 
ce qu'il y aura 
ce qu'il y aurait 
ce qu'il y a eu 

il y a trois jours 
il y a deux ans 
il y a peu de temps 
il y a long temps 
il n'y a pas long temps 



was (were) there any? 

will there he any ? 

has (have) there been any ? 

is (are) there none ? 

is (are) there none left? 

was (ivere) there none ? 

will there not he any? 

therb is wood 
there is no wood 
there is flour 
there is no flour 
there is money 
there is no money 
there are soldiers 
there are no soldiers 

if there is, if there are 
if there is (are) any 
if there were 
what there is 
zvha^t there was 
ivhat there will he 
ivhat there would he 
what there has (have) been 

(Rendered by ago.) 

three days ago 
tiuo years ago 
a short time ago 
a long time ago 
not long ago 



FRENCH STUDEXTS ASSISTANT 



il y a quelques jours 
il y avait longtemps 
il y aura dimauclie huit 

jours 
il y a eu un mois lundi 

il y a du vrai 

il y a du bon en lui 

il y a de TAm^ricain en lui 

il y a loin d'ici 
il y avait loin 
il y a trois milles 
combien y a-t-il ? 



a feiv days ago 

it was a long time 

it ivill he a weeh to- 
inorrow 

it was a mojith last Mon- 
day 

there is some truth in it 
there is some good in him 
there is something Amer- 
ican in him 

it is far from here 

it was far 

the distance is three miles 

how far is it? 



(Expressing continued action.) 
il y a longtemps que je suis / have been long here 



combien y a-t-il que vous how long have you heen 

^tes ici ? here ? 

il y a deux jours que je le I have hnown it these two 

sais days 

il y a trois ans qu'il est mort he has heen dead these 

three years 

il y avait deux ans qu'il etait he had heen gone for two 

parti years 

y a-t-il longtemps que vous have you heen sick long ? 

etes malade ? 

il y a six ans que nous appre- we have heen learning 

nons le fran9ais French for six years 



90 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



il y a yingt quatre heures he has not eaten for tiventy- 

qu'il n'a pas mange four hours 

il y a deux jours que nous zve have not slept for two 

ne dormons pas days 

il y a cinq ans que nous we have heen living five 

habitons la meme maison years in the same house 

66. 

IDIOMS WITH VERB AVOIR, TO HAVE. 

avez-vous chaud ? are you warm ? 

avez-vous froid ? bienfroid? are you cold? very cold? 



avez-vous faim ? 
avez-vous soil ? 
avez-vous sommeil? 
avez-vous honte ? 
avez-vous peur ? 

vous avez raison 

vous avez tort 

vous ayez grand tort 

Avez-vous I'intention 

de sortir 

de partir 

d'ecrire 

de venir demain 

Avez-vous le temps 

de finir 
de manger 
de voir cela 
d'aller avec moi 



are you hungry? 
are you thirsty? 
are you sleepy? 
are you ashamed? 
are you afraid? 

you are right 
you are wrong 
you are very ivrong 

Do you intend 

to go out 

to leave 

to write 

to come to-morrow 

Have you time 

to finish 

to eat 

to see that 

to come with Wj6 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



91 



Avez-vous envie 

d'acheter cela 

de yendre votre cheval 

de dormir 

de lire le journal 

Avez-vous besoin 

de cela 

de mon livre 

de moi 

de la plume 

du livre 

des plumes 

en ayez-vous besoin ? 

j'en ai besoin 

je n'en ai pas besoin 

n'en ayez-yous pas besoin ? 
de quoi avez-yous besoin ? 

ce dont j'ai besoin 

ce dont il a besoin 

ce dont elle a besoin 

ce dont nous ayons besoin 

ce dont yous ayez besoin 

ce dont ils ont besoin (m.) 

ce dont elles ont besoin (f. ) 

n a I'air 

malade, pauyre, yieux 
fatigue, fache 



Have you a inind 

to buy that 

to sell your horse 

to sleep 

to read the neivspaper 

Do you need 

that 
my hooh 
me 

the pen 
the hooh 
the pens 

do you need it? 

I need it, I want it 

I don't need it, I don't 

ivant it 
do you not ivant it? 
luhat do you need? 

what I need or ivant 
what he needs, etc. 
ivhat she needs, etc. 
luhat we need, etc. 
luhajt you need, etc. 

j- ivhat they need, etc. 

He looks 

sich, poor, old 
tilled, angry 



92 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



d'un medecin 
d'un rran9ais 
d'un brave homme 

de quoi avez-vous Fair ? 

vous en avez Fair 

sans en avoir Fair 

cela a Fair bon 

vons avez I'air de le savoir 

9a en a Fair 

9a a Fair d'argent 



like a physician 
like a Frenclnnan 
like a worthy man 

what do you look like? 

you look like it 

without seeming to 

that looks good 

you see^l^ to know it 

it looks like it 

it looks like silver 



vous ressemblez a voire pere you look like your father 
luhom does he look like? 
that looks like him 
they look like one another 
this house looks like mine 



a qui ressemble-t-il ? 
cela lui ressemble 
ils se ressemblent • 
cette maison ressemble k la 
mienne 

vous avez bonne mine 
il a mauvaise mine 
elle a meilleure mine 



j'ai beau parler 
il a beau faire 
elle a beau dire 

nous avons beau travailler 

vous avez beau le lui dire 

ils ont beau nous ecrire 



you look well 
he looks hadly 
she looks better 

it is useless for me to speak 
he inay do what he pleases 
she may say what she 

pleases 
however much we maij 

luork it is of no use 
yon lose your time in tell- 
ing it to him 
they lose their time in 
writing to us 



FREXCR STUDENTS ASSISTANT. 



93 



] 'avals be?;U le chercher it was useless for me to 

look for it for for him) 

Yous aurez beau faire yoiv will act without dh- 

taining anything 

Cette table a This table is 

six pieds de long (or de Ion- six feet long 

geur) 

trois pieds de large (or de three feet wide 

largeur) 

deux pouces d'epaisseur tiuo inches thich 

Cette maison a Tliis house is 

cent pieds de haut {or de one hundred feet high 
hauteur) 

Ce piiits a This well is 

vingt pieds de profondeur twenty feet deep 



Elle a 
les yeux bleus 
les cheveux noirs 
la figure oyale 
le nez droit 
la main petite 
les dents blanches 
le teint brun 
I'air timide 



She has 

hlue eyes 

hlach hair 

an oval face 

a straight nose 

a small hand 

white teeth 

a darh complexion 

a timid air 



j'ai froid aux mains iny hands are cold 

il a chaud aux pieds his feet are warm 

avez-voiis chaud a la t^te ? is your headj warm ? 



94 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



elle a froid aux pieds her feet are cold 

nous avons froid aux doigts our fingers are cold 
ils out froid au cou their neck is cold 

POSSESSIVE, WITH VERB ETRE, TO BE. 

Ceci est Uiis is Tliis belongs 

a moi mine 

a ]ui his 

a mon frere my brother's 

a cet homme that man's 



a qui est-ce ? 
est-ce a vous ? 



to i7ve 

to him 

to my brother 

to that man 

whose is it? 
is it yours? 



68. 
RELATIVE PRONOUNS. 



I'homme que je vois 
la chose que je yeux 
la dame que je connais 
les livres que nous avons 
la lettre que j'ecris 



the man I see 

the thing I wish 

the lady I know 

the hooks we have 

the letter I am writing 



la maison qu'habite mon the house my father lives . 
pere in 

I'homme qui est ici 
la dame qui chante 
le livre qui est la 
la table qui est ici 

Je vois 

un homme qui ecrit 



the man who is here 
the lady who sings 
the book luhich is there 
the table which is here 

I see 

a man writing 



FRENCH STUDENT S ASSISTANT 



95 



une femme qui coud 
un enfant qui joue 
un oiseau qui yole 
un cheval qui court 
une fille qui lit 
quelqu'un qui monte 



a ivoman sewing 
a child playing 
a bird flying 
a horse runnuvg 
a girl reading 
some one coining up 



Nous entendons 

une voiture qui passe 
un enfant qui crie 
rhorloge qui Sonne 
un chien qui aboie 



We hear 

a carriage going by 
a child screaming 
the cloch strihing 
a dog barking 



Farbre auquel . . . 
le couteau ayec laquel . . . 
la table sur laquelle . . . 
la chambre dans laquelle . . . 
les livres avec lesquels . . . 
les plumes ayec lesquelles . . . 
le clieval pour lequel . . . 
I'arbre derriere lequel . . . 
la maison deyant laquelle . . . 
les clous sur la pointe des- 

quels . . . 
la chose sans laquelle . . . 
la journal dans les colonnes 

duquel . . . 



the t7'ee to which . . . 

the Icnife with which . . , 

the table on ivhich . . . 

the room in ivhich . , . 

the boohs with ivhich . . . 

the pens with ivhich . . . 

the horse for which . . . 

the tree behind which . . . 

the house in front of which . . 

the nails on the points of 
which . . . 

the thing without which . . . 

the newspaper in the col- 
umns of ivhich . . . 



le monsieur pour lequel } ,7 ^ ,7 /. 7 

^ ^ \ the gentleman for whom 

le nionsieur pour qui ) 



96 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



la dame a laquelle 
la dame a qui 
les enfants avec lesquels 
les enfants avec qui 
le monsieur dont 
le monsieur de qui 
la dame dont 
la dame de qui 
les messieurs dont 
les messieurs de qui 
la chose de laquelle 
la chose dont 

le prince sur la protection 
duquel (de qui) . . . 

les gens a la bienveillance 
desquels (de qui) . . . 

la dame pour la soeur de la- 
quelle (de qui) . . . 

le gar9on avec le couteau 
duquel (de qui) . . . 

le monsieur sans le frere du- 
quel (de qui) . . . 

rhomme dont la soeur 
la dame dont le fils 
les cavaliers dont les chevaux 
les dames dont les manteaux 
la ville dont les habitants 

les maisons dont les toits 



> the lady to whom 

> the childreTb ivith luhoiiv 
[■ the gentleman of whom 
\ the lady of whom 
\ the gentleinen of luhom 
y the thing of which 

the prince on whose pro- 

tection ... 
the people to ivhose hind- 

ness . . . 
the lady for whose sister . . . 

the boy ivith whose Icnife . . . 

the gentleman without 
ivhose brother ... 

the man ivhose sister 
the lady whose son 
the horseman ivhose horses 
the ladies whose cloahs 
the city of which the in- 
habitants 
the houses the roofs of 
iffJiich 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



97 



la maison oil je suis 
le siecle oti nous vivons 

le moment ou il arrive 

Fendroit oil nous sommes 



th& house iiv which I aiiv 
the century in which we 

live 
the 77101 nent at which he 

arrives 
the place where we are 



le fr^re de Charles lequel a Charles's hr other who wrote 

§crit 
la soeur de Marie laquelle Mary's sister who is side 
est malade 

69. 
INTERROGATIVE PRONOUNS. 
Take 
the hook — which one? 
the pen — ivhich one? 
the pcTicils — which ones? 
the letters — which ones? 



Prenez 

le livre — lequel ? 
la plume — laquelle ? 
les crayons — lesquels ? 
les lettres — lesqueiles ? 



Nous parlous 

du general — duquel? 

de la dame — de laquelle? 
des enfants — desquels '[ 



We speak 

of the general — of luhich 

one ? 
of the lady — of zvhich one ? 
of the childreix — of ivhich 

ones ? 
des demoiselles — desquelles? of the young ladies — of 

ivhich ones? 



Nous avons ^crit 

au monsieur — auquel ? 



We wrote 
to the gentleman — to which 



98 



FRENCH STUDENTS 'ASSISTANT. 



d la dame — a laquelle ? 
aux commis— auxquels *? 

aux fiUes — auxquelles ? 

lequel youlez-vous ? 
laquelle avez-Yous ? 
daquel parlez-vous ? 
aiiquel ecrivez-yous ? 
lesqiiels a-t-il ? 
desqnels parle-t-il ? 

auxquels ecrit-il ? 



to the lady — to which one ? 
to the clei^lcs — to luhicJo 

ones ? 
to the girls — to which ones ? 

which one do yon wish ? 

ivhich one have you ? 

of ivhich one do you speah ? 

to ivhich one do you write ? 

which ones has he f 

of ivhich ones does he 

speah ? 
to ivhich ones does he 

write ? 



70. 
USE OF THE DEFINITE ARTICLE. 



US avoiis visits 


. We visited 


TEurope 


Europe 


la France 


France 


I'Angleterre 


England 


rAllemagne 


Germany 


la Russie 


Russia 


la Prusse 


Prussia 


la Turquie 


Turlcey 


la Belgique 


Belgium 


la Hollande 


Holland 


I'Espagne 


Spain 


I'Asie 


Asia 


FAfrique 


Africa 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



99 



rAmerique 

rAm^rique Centrale 

rAmerique du Sud 

rOceanie 

la Nouvelle HoUande 

les Etats-Unis 

le Canada 



America 
Central America 
South America 
Oceanica 
JVew Holland 
the United States 
Canada 



Nous avons vu 

le general Grant 
le president Lincoln 
le roi Gruillaume 
le prince Albert 
la princesse Marie 



We saw 

General Grant 
President Lincoln 
King William 
Prince Albert 
Princess Mary 



les generaux Scott et Taylor Generals Scott and Taylor 



Nous parlons 

du professeur Eoget 
du docteur Parker 
de Favocat Mauran 
de la reine Victoria 
des capitaines Martin 
Henri 

Nous avons 6crit 

au p^re Richard 
a Famiral Porter 
k I'oncle Thomas 
a la princesse Louise 



We speah 

of Professor Boget 
of Doctor Parher 
of Lawyer Mauran 
of Queen Victoria 
et of Captains Martin and 
Henry 

We wrote 
to Father Richard 
to Admiral Porter 
to Uncle TJ%omas 
to Princess Louise 



aux docteurs Rice et Maine to Doctors Bice and Maine 



100 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



J'ai vii 


I saw 


le petit Louis 


little Lewis - 


le grand Jacques 


hig James 


le vieux Bernard 


old Bernard 


la yieille Marie 


old Mary 


la petite Clara 


little Clara 


Je parle 


I am speaking 


du gros Pierre 


of bi£ Peter 


de la petite Adele 


of little Adele 


de ce pauvre Jean 


of poor John 


au petit Louis 


to little Lewis 


a la yieille Jeanne 


to old Jane 


ous avons entendu 


We have heard 


la Grisi 


Grisi 


la Sontag 


Sontag 


la Patti 


Fatti 


Nous aimons 


We are fond of, we like 


les chiens 


dogs 


les clievaux 


horses 


les fleurs 


floiuers 


les fraises 


strawberries 


la musique 


music 


la danse 


dancing 


I'histoire 


history 


la geographie 


geography 


la geometrie 


geometry 


I'algebre 


algebra 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



101 



le Sucre 


sugar 


le miel 


honey 


les gateaux 


cakes 


les confitures 


preserves 


les bons enfants 


good children 


les petites filles 


little girls 


la yertu 


viHue 


la verite 


truth 


la franchise 


frankness, candor 


le travail 


labor, ivork 


Tor et I'argent 


gold and silver 


le vert et le bleu 


green and blue 



rhabitude du travail 
les cbarmes de la vertu 
la force des circonstances 
le roi des animaux 
un plaisir des dieux 
le prince des poetes 

le boire et le manger 

le bien et le mal 

le pour et le contre 

le pourquoi et le comment 

le oui et le non 

Ceci se vend 

k vingt sous la livre 
d un dollar la paire 
a quinze sous le metre 



the habit of labor 
the charms of virtue 
the force of circumstances 
tlve king of animals 
a pleasure for gods 
the prince of poets 

eating and drinking 
good and evil 
pro and con 
why and how 
yes and no 

This sells 

for twenty cents a pound 
ojt one dollar a pair 
at fifteen cents a yard 



102 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



k dix sous la douzaine 
a cinquante sous le cent 



Nous avons 6t6 

a Paris 

a Londres 

a Berlin 

a Vienna 

au Havre 

an Caire 

k la Haye 

a la Nouvelle Orleans 

en France 
en Angleterre 
en Eussie 
en AUemagne 
au Bresil 
au Perou 
au Chili 
aux Etats-Unis 
au Japon 



at ten cents a dozen 

at fifty cents a hundred 



71. 



We have been 

in Paris 

in London 

in Berlin 

in Vienna 

in Havre 

in Cairo ^ 

in the Hague 

in JYew Orleans 

in France 

in England 

in Russia 

in Germany 

in Brazil 

in Peru 

in Chili 

in the United States 

in Japan 



72. 
REFLEXIVE VERBS. 



se flatter 
je me flatte 
tu te flattes 
il se flatte 



to flatter one's self 
I flatter myself 
thou flatterest thyself 
he flatters himself 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



103 



elle se flatte 
nous nous flattons 
vous vous flattez 

ils se flattent 
elles se flattent 

est-ce que je me flatte ? 

te flattes-tu ? 
se flatte-t-il ? 
se flatte-t-elle ? 
nous flattons-nous ? 
vous flattez-vous? 

se flattent-ils ? 
se flattent-elles ? 

je me suis flatte 

tu t'es flatte 

il s'est flatte 

elle s'est flattee 

nous nous sonimes flattes 

vous vous etes flattes 

ils se sont flattes 
elles se sont flattees 

est-ce que je me suis flatte? 
t'es tu flatte ? 

s'est-il flatte ? 
s'est-elle flattee ? 



she flatters herself 
we flatter ourselves 
you flatter yourself (your- 
selves) ■ 

!■ they flatter themselves 

do I flatter myself? 
dost thou flatter thyself? 
does he flatter himself? 
does she flatter herself? 
do ive flatter ourselves? 
do you flatter yourself 
(yourselves) ? 

y do they flaMer theiivselves ? 

I have flattered myself 
thou hast fljjjttered thyself 
he has flattered hiii%s€lf 
she has flattered^j herself 
ive have flattered ourselves 
you have flattered your- 
self (yourselves) 

\ they have flattered thein- 

S selves 

have I flattered myself? 
hast thou flattered thy- 
self? 
has he flattered himself? 
has she flattered herself? 



104 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



vous etes-vous flattes ? 



nous sommes-noiis flattes ? have we flattered our- 
selves? 
have you flattered your- 
self (yourselves) ? 
) have they flattered theui- 
i selves f 



se sont-ils flattes ? 
se sont-elles flattees ? 



je m'etais flatte 
je me serai flatte 

je me serais flatte 

que je me sois flatte 

que je me fusse flatte 

m'etant cliauff'e 
s'etre chaufi'e 



je yeux me chauffer 
tu yeux te chauffer 



il yeut se chauffer 
elle yeut se chauffer 



/ had flattered^ myself 

I shall have flattered my- 
self 

I should have flattered 
myself 

that I may have flattered 
myself 

that I might have flattered 
myself 

having wangled myself 
to have ivaj^med one's self 



I wish to ivarm myself 

thou wishest to warm thy- 
self 

he wishes to ivarm him- 
self 

she wishes to warm her- 
self 
nous youlons nous chauffer we ivish to ivarm our- 
selves 
yous youlez yous chauffer you wish to ivarm your- 
self (yourselves) 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



105 



ils veulent se chauffer 
elles veulent se chauffer 



) they ivish to warm theiiz- 
) selves 



comment vous appelez-YOUs ? wJzat is your name? 

je m'appelle 

comment s'appelle-t-il ? 

il s'appelle 

comment s'appellent-ils ? 

ils s'appellent 

comment s'appelle . . . 

comment se nomme . . . 



je me connais 
il se trompe 
nous nous ecrivons 
ils se visitent 

je me sails les doigts 
il se coupe les ongles 
elle se frotte les yeux 
nous nous lavons la figure 
vous vous brulez le pied 
ils se frappent le front 

vous lavez-vous la figure ? 
je me la lave 
se lavent-ils les mains ? 
ils se les lavent 



7?^^/ name is 

what is his na^l^e? 

his name is 

what is their name? 

their name is 

[ what is the name of. . . 

I know -myself 

he is mistahen 

we ivrite to each other 

they visit each other 

I soil my fingers 

he cuts his nails 

she rubs her eyes 

lue wash our faces 

you burn your foot 

they strihe their foreheads 

do you wash your face? 
I do ; I zoash it 
do they wash their hands ? 
they do; they wash them 



qui vous coupe les cheveux ? who cuts your hair ? 

qui Ini arrachera la dent ? ivho luill pull out his (her) 

tooth ? 
Charles la lui arrachera Charles will pull it out for 

him (her) 



106 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



il me tourne le dos 
elle me tire les cheveux 
on lui a rase la tete 
tenez-lui les mains 
le coeur me manque 

je me suis casse le bras 
il s'est briile la figure 
elle s'est coupe la main 
nous nous sommes mordu 

les levres 
vous vous ^tes rase la tete 
ils se sont frotte les mains 
vous etes-YOus parle ? 



Yous cogne la 
le 



YOUS 

t^te? 
YOUS etes-Yous brule 

doigt ? 
je me le suis brule 

Je me suis fait mal 

au poignet, a la main 
au genou, a la tete 
aux doigts, au pied 
YOUS etes-Yous fait mal ? 

cela se Yolt 
cela se dit 
cela ne se fait pas 
cela se vend bien 



he turns his back to me 
she pulls my hair 
they shaved his (her) head 
hold his (her) hands . 
my heart fails me 

I hrohe my ariyv 
he hurnt his face 
she cut her hand 
lue dit our lips 

you shaved your head 
they rubbed their hands 
did you speah to each 

other ? 
did you strihe your head ? 

have you burnt your fin- 
ger ? 
I have burnt it 

I hurt 

my wrist, my hand 
my Icnee, my head 
my fingers, my foot 
did you hurt yourself? 

that is seen 
that is said 
that is not done 
that sells well 



FRENCH STUDENT S ASSISTANT. 



107 



cela ne se porte plus 

cela se faisait autrefois 

cela se yerra 

le Sucre se vend clier 

cela se saura 

cela se comprend 

comment se portent les 

manteaux ? 
comment se fait-il que . . . 
comment cela s'est-il fait ? 



that is ivorn tw more 
that was done formerly 
that will he seen 
sugar sells high 
that will he hnown 
that is understood, 
how are cloaJcs worn ? 

how is it that ... 
hovj did it l%appen? 



73. 

OMISSION OF THE CONJUNCTION Al^D, 



allons voir 
allez voir 
allez dire 
allez lui dire 
allez chercher 
allez le chercher 

allez acheter 
allez en acheter 
allez diner 
allez porter 
allez faire 
venez etudier 
venez me dire 
venez cliercher 
courez chercher 



let us go and see 

go and see 

go and teUy 

go and tell hinv 

go and get ; go for 

go ajtd get it; go for it 

(hiin) 
go and huy 
go and huy some 
go and dine 
go and carry 
go and do (mahe) 
come and study 
come and tell me 
come and get 
run and get 



108 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



conrez liii dire 
allez Yous chauffer 
venez nous voir 



r^l7^ and tell him 

go and luarm yourself 

come and see us 



74. 



THE IMPERATIVE, 



allons 

ch anions 

raarchons 

voyoBS 

entrons- 

sortons 

caurons 

essajons 

assejoDS-nons 

arretoBS-nous 

chanffoBS-nous 

amxisoDS-noiis 

allons-nons en 

conpez-TOTis les cheTeux 

coupez-Yous les 

Yenez 

allez 

allez-y 

dites 

dites au gar9on 

dites a la fille 

dites-le 

dites-moi 



let us go 

let us sing 

let us lualh 

let us see 

let us go in 

let us go out 

let us Tun 

let us try 

let us sit doimv 

let us stop 

let us luarin ourselves 

let us amuse ourselves 

let us go away 

cut your hair 

cut them 

come 
go 

go there 
say, tell 
tell the hoy 
tell the girl 
say, tell it 
tell me 



FRENCR STUDENTS ASSISTANT. 



109 



dites-lui 

dites-nous 

dites-leur 

dites-le 

dites-le moi 

prenez 

prenez-le 

preuez-en 

prenez-les 

donnez 

donnez-moi 

donnez-iious 

donnez-lui 

donnez-] eur 

donnez-le 

donnez-les 

donnez-en 

donnez-m'en 

donnez-le moi 

donnez-le lui 

donnez-nous en 

donnez-les moi 

donnez-les lui 

faites 

faites-le 

faites-les 

mettez 

regardez 

regard ez-moi 

regardez-le 



tell him, tell her 

tell us 

tell them 

say it 

tell it to me 

take 

tahe it 

take some 

take them 

give 

give me 

give us 

give him, give her 

give (to) them 

give it 

give them 

give some 

give me some 

give it to me 

give it to him 

give us some 

give them to me 

give them to him 

do, make 

do it, make it 

do them, make them 

put, put on 

look, look at 

look at me 

look at him 



110 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



regardez-la 

montrez 

monfcrez-moi 

montrez-le moi 

attendez 

attendez-moi 

attendez-nous 

entrez 

entrez-y 

sortez 

ecoutez 

ecoutez-moi 

otez 

soyez 

ayez 

pretez 

pr^tez-moi 

pretez-le moi 

ecrivez 

ecrivez nous 

finissez 

finissez-le 

restez 

restez-y 

montez 

descendez 

travaillez 

clioisissez 

demandez 

demandez-le 



look at her 

show 

show me 

show it to me 

wait 

wait for Dve 

wait for us 

come ifi ; walh in ; enter 

enter there 

go out 

listen 

listen to me 

take away, take off 

be 

have 

lend 

lend me 

lend it to m^e 

write 

write to us 

finish ; stop ; have done 

finish it 

stay 

stay there 

go up, come up 

go down, come down 

work 

choose, select 

ask, ask for 

ask for him, for it 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



111 



demandez-les 


ask for theiiv 


demandez-lui 


ash hinv, ash her 


demandez-leur 


ash them 


arretez 


stop 


essayez 


try 


essayez-le 


try it 


ouvrez 


open 


fermez 


close, shut 


revenez 


come dach, retuj^n 


pensez 


thinh 


pensez-y 


thinh of it 


commencez 


begin 


enyoyez 


send 


envoyez-le moi 


send it to me 


portez 


take, carry 


apportez-moi 


bring me 


apportez-lui 


bring him (her) 


lisez 


read 


mangez 


eat 


bnvez 


drinh 


cherchez 


looh for 


cherchez-le 


looh for him, for it 


appelez 


call 


appelez-les 


call them 


yoyez 


see 


dormez 


sleep 


achetez 


buy 


vendez-moi 


sell me 


parlez 


speah 


parlez-lui 


speah to him 



112 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



repondez 
apprenez 
croyez 
croyez-moi 



ne venez pas 
ii'allez pas 
n'y allez pas 
ne dites pas 
lie me dites pas 
ne le dites pas 
ne lui dites pas 
ne nous dites pas 
ne leur dites pas 
ne le lui dites pas 

ne le leur dites pas 
ne dites rien 
ne lui dites jamais 
ne le dites plus 
ne le dites a personne 
ne le lui dites pas 
ne prenez pas 
ne le prenez pas 
ne les prenez pas 
n'en prenez pas 
ne donnez pas 
ne lui donnez pas 



answer, reply 
learn 
believe 
believe me 

IMPERATIVE NEGATIVE. 

do not come 

do not go 

do not go there 

do not tell ; do not say 

do not tell me 

do not tell it 

do not tell him (her) 

do not tell us 

do not tell them 

do not tell it to him (to 

her) 
do not tell it to them 
say jvothing 
never tell him 
do not say it any more 
do not tell it to anybody 
do not tell him (her) 
do not take 
do not take it 
do not take them 
do not take any 
do not give 
do not give him (her) 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



113 



ne le lui donnez pas 

ne m'en donnez pas 
ne lui donnez rien 

n'entrez pas 
ne sortez pas 
ne conrez pas 
n'oubliez pas 
ne m'oubliez pas 

ne nous oubliez pas 
ne Toubliez jamais 
n^oubliez rien 
ne croyez pas 
ne le croyez pas 
ne la croyez pas 
ne faites pas 
ne le faites pas 
ne le faites plus 
ne faites rien 
ne le cliercbez pas 
ne parlez pas 
n'en parlez pas 
ne m'en parlez pas 
ne m'en parlez plus 

n'y pensez pas 

ne me repondez.pas 

ne revenez plus 



do not give it to Mm (to 
her) 

do not give me any 

do not give him (her) any- 
thing 

do not come in 

do not go out 

do not run 

do not forget 

do not forget me, forget 
me not 

do not forget us 

never forget it 

do not forget anything 

do not helieve 

do not helieve it 

do not helieve her 

do not do 

do not do it 

do it no more 

do not do anything 

do not looh for it 

do not speah 

do not speah ahoiit it 

do not speah to me ahout it 

do not speah to me any 
more ahout it 

do not thinh of it 

do not answer me 

j^etum no more 



114 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



Be la regardez pas 
ne les regardez pas 



IMPERATIVE 

asseyez-vous 

ne Yous asseyez pas 

leyez-vous 

ne vous levez pas 

amusez-vous 

ne vous amusez pas 

souyenez-vous 

souvenez-vous en 

rappelez-Yous le 

seryez-vous 

seryez-yoiis en 

ne yons en seryez pas 

depecliez-yous 

ne yous depechez pas 

taisez-yous 

cacliez-yous 

ne yous cachez pas 

allez-yous en 

ne yous en allez pas 

61oignez-yous 

ne yous eloign ez pas 

approchez-yous 

ne YOUS approchez pas 

coucliez-YOus 



do not looh at her (at it) 
do not looh at them 

76. 

OF REFLEXIVE VERBS. 

sit down ; tahe a seat 
do not sit down 
rise ; get up 
do not get up 
amuse yourself (your- 
selves) 
do not amuse yourself 
reinemher 

\ rememher it 

help yourself 

use, it 

do not use it 

make haste 

do not malce haste 

he silent 

hide yourself 

do not hide yourself 

go away 

do not go away 

go farther away 

do not go far away 

come near 

do not draiv near 

lay down; go to bed 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



115 



do not lay down 

laugh at; Tuahe fun 

do not laugh at 

apply yourself 

do not get accustomed to it 

do not run the risk of it 

do not hurry 

do not complain of it 

do not draw near to it 

let him come in 
let him come 
let him speah 
let him say nothing 
let her work 
let them learn 
qu'il ne reparaissent jamais let them never appear here 
ici again 



ne vous couchez pas 

moquez-vous 

ne Yous moquez pas 

appliquez-vous 

ne vous y habituez pas 

ne vous y risquez pas 

ne vous pressez pas 

ne vous en plaignez pas 

ne vous en approchez pas 

qu'il entre 
qu'il vienne 
qu'il parle 
qu'il ne dise rien 
qu'elle travaille 
qu'ils apprennenfc 



77. 
PRESENT OF THE INDICATIVE. 



avez-vous ? 

j'ai, nous avons 

I'avez-vous ? 

je I'ai, nous I'avons 

les avez-vous ? 

je les ai, nous les avons 

en avez vous ? 

j'en ai, nous en avons 



have you? 

I have, we have 

have you it? 

I have it, we have it 

have you them ? 

I have them, we have them 

have you any ? 

I have some, we have some 



116 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



4tes-vous ? 

je suis^ nous sommes 

r^tes-vous ? 

je le suis, nous le sommes 

pouvez-vous ? 

je puis, nous pouvons 

le pouvez-yous ? 

je le puis, nous le pouvons 

voulez-vous ? 



je veux, nous voulons 

le voulez-vous ? 

je le veux, nous le voulons 

les voulez-vous ? 

je les veux, nous les voulons 

en voulez-vous ? 

j'en veux, nous en voulons 

savez-vous ? 

je sais, nous savons 

le savez-vous ? 

je le sais, nous le savons 

allez-vous ? 

je vais, nous allons 

y allez-vous ? 

j'y vais, nous y allons 

voyez-vous ? 

je vols, nous voyons 



are you 7 

I am, w& are 

are you so ? 

I ain so, we are so 

can you ? 

I can, we can 

can you do it ? 

I can do it, ive can do it 

will you? will you have? 

do you wish? do you 

ivant ? 
I wish, we wish 
do you wish (want) it ? 
I wish it, ive wish it 
do you ivish them ? 
I ivish them, we ivish them 
do you ivish (want) any ? 
I wish some, ive wish some 

do you hnoiv ? 
I hnow, we hnow 
do you hnow it ? 
I hnow it, we hnow it 

are you going ? 
I am going, we are going 
are you going there ? 
I am going there, we are 
going there 

do you see ? 
I see, we see 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



117 



le Yoyez-Yous ? 

je le vols, nous le Yoyons 

la Yoyez-vous ? 

je la Yois, nous la Yoyons 

en Yoyez-Yous ? 

j'en Yois, nous en Yoyons 

aimez-YOUS ? 



3 aime, nous aimons 

I'aimez-Yous ? 

je I'aime, nous Faimons 

les aimez-Yous ? 

je les aime, nous les aimons 

donnez-Yous ? 

je donne, nous donnons 

le (la) donnez-Yous ? 

je le donne, nous le donnons 

les donnez-YOus ? 

je les donne, nous les don- 
nons 

me donuez-YOus ? 

je Yous donne, nous vous 
donnons 

lui donnez-YOUs ? 

je lui donne, nous lui don- 
nons 

leur donnez-YOUs ? 

je leur donne, nous leur 
donnons 



do yoio see him (it) ? 

I see him, we see him (it) 

do you see her (it) ? 

I see her, we see her (it) 

do you see any ? 

I see some, we see sovze 

do you love ? do you like ? 

are you fond of? 
I like, we like 
do you like him (her or it) ? 
I like him (her or it) 
do you love them ? 
Hike them, we like them 

do you give ? 

I give, IV e give 

do you give it ? 

I give it, we give it 

do you give them ? 

I give them, we give them 

do you give me ? 

I give you, we give you 

do you give him for her) ? 
I give him, we give him 

(her) 
do you give (to) them ? 
I give them, we give them 



118 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



me le donnez-vous ? 
je Yous le donne 
nous vous le donnons 
me les donnez-vous ? 
je YOUS les donne 
nous YOus les donnons 
nous le donnez-vous ? 
le (la) lui donnez-vous ? 
je le lui donne 
nous le lui donnons 
les lui donnez-vous ? 
je les lui donne 
nous les lui donnons 
le leur donnez-vous? 
je le leur donne 
nous le leur donnons 
les leur donnez-vous ? 
je les leur donne 
nous les leur donnons 



do you give it to me ? 

I give it to you 

we give it to you 

do you give thein to me ? 

I give thein to you 

we give them to you 

do you give it to us ? 

do you give it to him (her) ? 

I give it to him (her) 

lue give it to him 

do you give them to him ? 

I give them to hivv 

we give them to him 

do you give it to them ? 

I give it to them 

ive give it to thein 

do you give theD^ to them ? 

I give them to them 

we give them to them 



Yenez-Yous ? 



36 Yiens, nous venons 



do you come? are you 

coiTiing ? 
I come, we coine 



sortez-YOus ? 

je sors, nous sortons 

dites-vous ? 

je dis, nous disons 

le dites-vous ? 



are you going out 


? 




I ain going out, 


we 


are 


going out 






do you say? do you tell? 


I say, we say 






do you say so ? do 


you 


tell 


it? 







FRENCH STUDENT S ASSISTANT. 



119 



je le dis, nous le disons 

lui dites-YOus ? 

je lui dis ; je leur dis 

leur dites-vous ? 

me le dites-yous ? 

je vous le dis, nous vous le 

disons 
nous le dites-vous ? 
le lui dites-vous ? 
je le lui dis 
nous le leur disons 

faites-vous ? 



je fais, nous faisons 
le faites-vous ? 

les faites-vous ? 



apprenez-vous ? 
j'apprends, nous apprenons 
I'apprenez-vous ? 
les apprenez-vous ? 

connaissez-Tous ? 

je connais, nous connaissons 



I say so, I tell it ; ive say 

so, iu6 tell it 
do you tell him (her) ? 
I tell him (her); I tell 

them 
do you tell them ? 
do you tell it to me ? 
I tell it to you, we tell it 

to you 
do you tell it to us ? 
do you tell it to him (her) ? 
I tell it to him {her) 
we tell it to thenv 



do you do ? 
are 



do you mahe 

are you mahiizg 

you doing ? 
I do, we do 
do you do it ? do you mahe 

it? 
do you do them ? do you 

make them ? 

do you learn ? 
I learn, we learn 
do you learn it? 
do you learn them ? 

are you acquainted with ? 

do you hnow ? 
I hnow, we hnow 



120 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



le coniiaissez-vous ? 
la connaissez-vous ? 
les connaissez-vous ? 
en connaissez-vous ? 

achetez-vous ? 
j'achete, nous achetons 
Fachetez-vous ? 
en achetez-vous ? 

vendez-vous ? 

je vends, dous vendons 

ecrivez-vous ? 
j'ecris, nous ecrivons 

dormez-vous ? 

je dors, nous dormons 

mangez-vous ? 

je mange, nous mangeons 

buvez-vous ? 

je bois, nous buvons 

croyez-vous ? 

je crois, nous croyons 

le croyez-vous ? 

la croyez-vous ? 

y croyez-vous ? 

j'y crois, nous y croyons 



do you hnow hiiiv (it) ? 
do you hnow her (it) ? 
do you hnow them? 
do you hnow any? 

do you buy? 
I buy, we buy 
do you buy it ? 
do you buy any? 

do you sell ? 
I sell, we sell ■ 

do you write? 
I write, we write 

do you sleep ? 
I sleep, we sleep 

do you eat? 
I eat, we eat 

do you drinh? are you 

drinhing ? 
I drinh, we drinh 

do you believe? 
I believe, we believe 
do you believe him (it) ?■ 
do you believe her (it) ? 
do you believe in it? 
I believe in it, we believe 
in it 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



121 



lisez-vous? 

je lis, nous lisons 

comprenez-vous ? 
je comprends, nous compre- 
ons 

prenez-vous ? 

je prends, nous prenons 

apportez-vous ? 
j'apporte, nous apportons 

cherchez-vous ? 

je cherche, nous cherchoas 

recevez-vous ? 

je reQois, nous recevons 

devez-vous ? 

je dois, nous devons 

parlez-vous ? 

je parle, nous parlous 

finissez-vous ? 

je finis, nous finissons 

partez-vous ? 

je pars, nous partons 

craignez-vous ? 
je Grains, nous craignons 
6 



do youu read? are yow 

reading ? 
I read, we read 

do yow understand? 
I understand, we under- 
stand 

do you take ? 
I take, we take 

do you bring? 
I bring, we bring 

are you looking for ? 
I am looking for, we are 
looking for 

do you receive ? 

I receive, we receive 

do you owe ? must you ? 
I owe, I must; we owe, 
we must 

do you speak? 
I speak, we speak 

do you finish ? 
I finish, we finish 

do you leave (depart) ? . 
I leave, we leave 

do you fear ? 
I fear, we fear 



122 



FRENCH STUDENT S ASSISTANT. 



enyoyez-YOus ? 
j'envoie, nous enyoyons 

tenez-vous ? 

je tiens, nous tenons 

sentez-vous ? 

je sens, nous sentons 

repondez-vous ? 

je reponds, nous repondons 



do you send ? 
I send, we send 

do yow hold ? 
I hold, we hold 

do you feel ? 
I feel, we feel 

do you answer? 

I answer, we answer 



mettez-vous ? 




do you put ? 


je mets, nous mettons 




I put, we put 


yivez-vous ? 




do you live ? 


je vis, nous vivons 




I live, we live 


conduisez-vous ? 




do you take (conduct) f 


je conduis, nous conduisons 


I tahe, we tahe 


attendez-vous ? 




do you ivait or expect ? 


j'attends, nous attendons 


I wait, we wait or expect 


battez-vous? 




do you heat, strike or hit ? 


je bats, nous battons 




I heat ; lue heat, strike or 
hit 


riez-Yous ? 




do you lau£h ? 


je ris, nous rions 




I laugh, we laugh 
78. 




REFLEXIVE. 



vous flattez-vous ? do you flatter yourself 

(yourselves) ? 
J8 me flatte, nous nous flat- / flatter myself, we flatter 
tons ourselves 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



123 



vous leyez-vous ? 

je me leve, nous nous levons 

vous couchez-vous ? 

je me couche, nous nous 
couchons 

vous promenez-vous ? 

je me promene, nous nous 

promenons 
vous y promenez-vous ? 
je m'y promene 
nous nous y promenons 

vous amusez-vous ? 

je m'amuse, nous nous amu- 

sons 
vous y amusez-vous ? 

je m'y amuse 

nous nous y amusons 

vous endormez-vous ? 

je m'endors, nous nous en- 

dormons 
vous rappelez-vous ? 
je me rappelle 
nous nous rappelons 
vous le rappelez-vous ? 
je me le rappelle 
nous nous le rappelons 



do you rise or get up .? 
I J^ise, we rise or get up 

do you go to bed or lay 

down ? 
I go to bed, we go to bed 

or lay down 

do you (take a) walk ? 
I walk, we walk 

do you lualk there ? 
I ivalk there 
we walk there 

do you amuse yourself 

(yourselves) f 
I amuse myself, ive amuse 

ourselves 
do you amuse yourself 

there ? 
I amuse myself there 
we amuse ourselves there 

do you fall asleep ? 

I fall asleep, zue fall asleep 

do you remember ? 

I remember 

we remember 

do you remember it? 

I reinember it 

we remember it 



124 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



vous souvenez-vous ? 
je me souviens 
nous nous souvenons 
vous en souvenez-yous ? 
je m'en souviens 
nous nous en souvenons 

vous en allez-vous ? 

je m'en vais 

nous nous en allons 

vous repentez-vous ? 

je me repens 

nous nous repentons 

vous trompez-vous ? 
je me trompe, nous nous 
trompons 

vous chauffez-vous ? 
je me chauffe, nous nous 
chauffous 



do you remeTYiher? 

I remeTTiher 

we remember 

do you rejYiemher it ? 

I rem^ewiber it 

we remember it 

are you going away ? 
I am going away 
we are going away 

do you repent? 
I repent 
we repent 

are you mistahen ? 
I am mistahen, we are 
mistahen 

do you warm youT'self? 
I warm myself, we warm 
ourselves 



n'avez-vous pas ? 

je n'ai pas^ nous n'avons pas 

ne I'avez-vous pas ? 

je ne I'ai pas 

nous ne Pavons pas 

ne les avez-vous* pas ? 

je ne les ai pas 



79. 

NEGATIVE. 

have you not ? 
I have not, we have not 
have you it not? 
I have it not 
we have it not 
have you them not ? 
I have them not ; I do not 
have them 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



125 



nous ne les ayons pas 
n'en avez-vous pas ? 
je n'en ai pas 
nous n'en avons pas 

n'etes-YOus pas ? 
je ne suis pas, nous ne 
sommes pas 

ne voulez-YOUs pas ? 
ie ne yeux pas 
nous ne youlons pas 
ne le voulez-vous pas ? 
je ne le veux pas 
nous ne le voulons pas 
ne les voulez-vous pas ? 
je ne les veux pas 
nous ne les voulons pas 
n'en voulez-vous pas ? 
je n'en veux pas 
nous n'en voulons pas 

ne savez-vous pas ? 
ne le voyez-vous pas ? 
ne les aimez-vous pas ? 
n'en achetez-vous pas ? 

n'allez-vous pas ? 
je ne vais pas 
nous n'allons pas 
n'y allez-vous pas ? 
je n'y vais pas 
nous n'y aliens pas 



we have them not 
have you none or not any i 
/ have none or not any 
we have none or Tiot any 

are you not ? 

I am not, we are not 

will you not? 

I will not 

we will not 

do you not wish it? 

I do not wish it 

we do not wish it 

do you not wish them ? 

I do not vjish them 

we do not wish them 

do you not wish any? 

I do not wish any 

we do not ivish any 

do you not know? 
do you not see it? 
do you not like them? 
do you not buy any? 

are you not going ? 

I am not going 

we are not going 

are you not going there ? 

I aiTi not going there 

we are not going there 



126 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



n'j pensez-vous pas ? 
je n'y pense pas 
iious n'y pensons pas 

ne vous amiisez-vous pas ? 
je ne m'amuse pas 
nous ne nous amusons pas 
ne vous y amusez-vous pas ? 

je ne m'y amuse pas 

nous ne nous y amusons pas 

ne Yous en allez-yous pas ? 

je ne m'en vais pas 

nous ne nous en aliens pas 

ne vous couchez-vous pas ? 
ne vous levez-vous pas ? 
ne vous souvenez-vous pas ? 
ne vous trompez-vous pas ? 
ne vous chauffez-vous pas ? 
ne vous coupez-vous pas ? 



do you not thinh of it? 
I do not thinh of it 
we do not thinh of it 

do you not amuse yourself? 
I do not a7}^use -myself 
ive do not amuse ourselves 
do you not amuse your- 
self there ? ' 
I do not amuse myself 

there 
we do not amuse ourselves 
there 

are you not going away ? 
I airv not going away 
we are not going away 

do you not go to hed f 
do you not get up ? 
do you not rememher? 
are you not inistahen? 
do you not warm yourself? 
do you not cut yourself? 





80. 






THE PAST PARTICIPLE. 




vez-vous 


Save you 


Did you 


eu 


had 


have 


6te 


been 




fait 


done, made 


do, mahi 



FRENCH STUDEIiT'S ASSISTANT. 



127 



dit 


said, told 


say, tell 


Vll 


seeih 


see 


SLl 


known 


know 


connu 


he&iv acquainted 


with 


pu 


been dbl& 




voulu 


wished 


wish 


aime 


loved 


love 


vendu 


sold 


sell 


regu 


received 


receive' 


ecrit 


written 


write 


lu 


read 


read 


trouve 


found 


find 


perdu 


lost 


lose 


cherche 


loohed for 


look for 


pris 


tahen 


take 


mange 


eaten 


eat 


bu 


dranh 


drink 


vecu 


lived 


live 


appris 


learned 


learjy 


achete - 


bought 


buy 


pr^t6 


lent 


lend 


parle 


spoken 


speak 


compris 


understood 


ztnderstand 


cliante 


sung 


sing 


entendu 


heard 


hear 


apporte 


brought 


bring 


pense 


thought 


think 


cru 


believed 


believe 


paye 


paid 


pay 


dor mi 


'■ slept 


sleep 



128 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



servi 


served 


serve 


dejeune 


hreakfasted 


breakfast 


danse 


danced 


dance 


regarde 


looked 


look 


traraille 


ivorhed 


work 


etudie 


studied 


study 


ferme 


closed, shut 


close, shut 


divert 


opened 


open 


demande 


asked, asked for 


ask, ask for 


appele 


called 


call 


envoye 


sent 


send 


fini 


finished, done 


finish 


aper9ii 


perceived 


perceive 


puni 


punished 


punish 


lepondn 


ansiuered 


ansiver 


convert 


covered 


cover 


offert 


offered 


offer 


senti 


felt 


feel 


mis 


put 


put 


conduit 


takeji, conducted 


take, conduct 


eraint 


feared 


fear 


peint 


painted 


paint 


battu 


struck, hit, heateiv 


strike, hit, heat 


chango 


changed 


change 


consn 


sewed 


sew 


menti 


lied 


lie 


sonffert 


suffered 


suffer 


ri 


laughed 


laugh 


suivi 


folloived 


follow 


coup6 


cut 


cut 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



129 



81. 

COMPOUND TENSES, 

Tavez-vous eu (eue) ? 

je Tai eu 

nous Favons eu 

les ayez-Yous eus (eues) ? 

je les ai eus 

nous les avons eus 

en avez-vous eu? 

j'en ai eu 

nous en ayons eu 

ne I'ayez-vous pas eu ? 

je ne Tai pas eu 

nous ne Fayons pas eu 



have you had it? 
I have had it 
we have had it 
have you had them? 
I have had them 
we have had them 
have you had any? 
I have had sonie 
we have had some 
have you not had it? 
I have not had it 
we have not had it 



ne les avez-yous pas eus have you not had them'i 
(eues) ? 



je ne les ai pas eus 

nous ne les ayons pas eus 

y ayez-yous ete ? 

j'y ai ete 

nous y ayons ete 

n'y ayez-yous pas ete ? 

je n'y ai pas ete 

nous n'y ayons pas et6 

I'ayez-yous fait ? 

je Tai fait 

nous Tayons fait 

ne Tayez-yous pas fait? 

je ne I'ai pas fait 



I have not had them 
we have not had them 

have you been thei^e? 
I have been there 
we have been there 
have you not been there ^/ 
I have not been there 
we have not been there 

have you done it? 
I have done it 
ive have done it 
have you not done it? 
I have not done it 



130 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



I'avez-vous dit ? 
je I'ai dit 
nous Tavons dit 



have you said it? 
I have said it 
we have said it 



lui avez-vous dit ? 
je lui ai dit 
leur avez-vous dit ? 
nous leur avons dit 
me Favez-vous dit ? 
je vous I'ai dit 
nous vous Favons dit 
le lui avez-vous dit ? 
je le lui ai dit 
nous le lui avons dit 
ne Tavez-vous pas dit ? 



have you told him (her) ? 

I told hijyi (her) 

did you tell them ? 

zve told them 

did you tell it to me ? 

I told it to you 

we told' it to you 

did you tell it to him (her) ? 

I told it to him (her) 

we told it to him (her) 

did you not say it ? 



I'avez-vous vu ? 

je I'ai vu 

les avez-vous vus (vues) ? 

je les ai vus 

nous les avons vus 

m'avez-vous vu ? 

je vous ai vu 

nous vous avons vu 

nous avez-vous vus ? 

en avez-vous vu ? 

j'en ai vu 

nous en avons vu 

ne I'avez-vous pas vu ? 

je ne I'ai pas vu 



did you see it (him) ? 

I saw it 

did you see them ? 

I saw them 

lue saw them 

did you see me ? 

I saw you 

we saiu you 

did you see us ? 

did you see any ? 

I saw some 

ive saw some 

did you not see him (it) f 

I did not see him (it) 



FBENCS STUDENTS ASSISTANT. 



131 



ne les avez-vous pas vus ? 

je ne les ai pas vus 

ne m'avez-vous pas vu ? 

nous ne vous avons pas yu 

n'en avez-vous pas vu ? 

je n'en ai pas vu 

nous n'en avons pas vu 



did you not see them ? 
I did not see them 
did you not see me ? 
we did not see you 
did you not see any ? 
I did not see any 
we did not see any 



Tavez-vous donne ? 

je I'ai donne 

les avez-vous donnes (don- 

nees) ? 
nous les avons donnes 
m'avez-vous donne ? 
je vous ai donne 
lui avez-vous donne ? 
nous lui avons donne 
leur avez-vous donne ? 
je leur ai donne 
me I'avez-vous donne ? 
je vous i'ai donne 
nous I'avez-vous donne ? 
nous vous I'avons donne 
le lui avez-vous donne ? 
je le lui ai donne 
le leur avez-vous donne ? 
je le leur ai donne 
les lui avez-vous donnes? 
les leur avez-vous donnes ? 
m'en avez-vous donne ? 



did you give it ? 

I gave it 

did you give them ? 

we gave them 

did you give me ? 

I gave you 

did you give hun (her) ? 

ive gave him 

did you give them ? 

I gave them 

did you give it to me ? 

I gave it to you 

did you give it to us ? 

we gave it to you 

did you give it to him ? 

I gave it to him (her) 

did you give it to them f 

I gave it to theni 

did you give them to him ? 

did you give them to them? 

did you give me any ? 



132 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



lui en avez-vous donne ? did you give him any ? 

nous en avez-yons donne ? did you give us any ? 

ne Tayez-vous pas donne ? did you not give it ? 

ne lui ayez-yous pas donne ? did you not give hiiJi (her) ? 

ne leur avez-yous pas donne ? did you not give them ? 

ne le lui avez-yous pas donne ? did you not give it to him f 

ne m'en ayez-yous pas did you not give me any ? 

donne ? 

ne nous en ayez-yous pas did you not give us any ? 

donne ? 



I'ayez-yous su 
les avez-yous conn us ? 
en avez-yous 6crit ? 
m' avez-yous cherche ? 
nous ayez-yous entendus ? 
Fy avez-yous perdu ? 
je I'y ai perdu 



did you hnow it ? 
have you hnown them ? 
did you lurite any ? 
did you looh for me ? 
did you hear us ? 
did you lose it there ? 
I lost it there 



82. 



yous etes-yous amuse ? 

je me suis amuse 

nous nous sommes amuses 



did you amuse yourself? 
I ajnused myself 
lue amused ourselves 



ne vous etes-yous pas did you not amuse your- 



amuse ? 
je ne me suis pas amuse 
nous ne nous sommes pas 

amuses 
yous y etes-yous amuse ? 

je m'y suis amuse 



self? 
I did not amuse myself 
ive did not amuse ourselves 

did you amuse yourself 

there ? 
I amused myself there 



FREXCH STUDENTS ASSISTANT. 



133 



nous nous y sommes amuses 
vous en ^tes-Yous amuse ? 
je m'en suis amuse 
nous nous en sommes 
amuses 

Yons etes-Yous chauffe ? 
je me suis chauffe 
Yous etiez-Yous chauffe ? 
je m'etais chauffe 

vous en ^tes-Yous alle ? 

je m'en suis alle 

nous nous en sommes alles 

YOUS etes-Yous trompe ? 
YOus ^tes-Yous promene ? 
YOUS etes-vous leYe ? 

YOUS etiez-vous habilles ? 

YOUS etiez-YOUs connus ? 
YOUS etiez-YOus ecrit ? 



W6 amused ourselves there 
were you amused at it ? 
I ivas amused at it 
we were amused at it 

did you warm yourself? 
I warmed myself 
had you warmed yourself? 
I had warmed myself 

did you go away ? 
I went away 
we went away 

did you maJce a mistahe ? 
did you take a walk ? 
did you get up ? 

had you dressed your- 
selves ? 

had you known each other ? 

had you ujritten to each 
other ? 



83. 

PAST PARTICIPLE WITH ETRE. 

Est-il Has he Did he 

sorti gone out go out 

entre come in come in 

alle gone go 

Yenu come come 



134 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



resfce 


i^emained, 


staid remain, stay 


monte 


gone ivp, come up go up 


descendu 


gone down^ 


, come down come down 


mort 


died 


die 


arrive 


arrived 


arrive 


parti 


left 


leave 


tombe 


fallen 


fall 


tait-il 


Had he (was he) 


sorti 




gone out 



84. 
THE INFINITIVE. 



iilez-vous 


Will 


yoUf do you wish 




tOf 


are you willing to 


aller 




go 


y aller 




go there 


venir 




come 


entrer 


■• 


come in, go in 


avoir 




have 


^tre 




he 


faire 




do, make 


le faire 




do it 


me faire 




do me 


dire 




tell, say 


nous dire 




tell us 


voir 




see 


les voir 




see thein 


savoir 




know 


le savoir 




know, it 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



135 



Allez-vous 


Are you going to^ shall 




you 


vendre 


sell 


les vendre 


sell them 


recevoir 


receive 


ecrire 


write 


leur ecrire 


write to therro 


cbercher 


look for 


les chercher 


looh for theiru 


en chercher 


look for some 


prendre 


take 


manger 


eat 


boire 


drink 


apprendre 


learn 


acheter 


buy 


en acheter 


huy some 


vendre 


sell 


me le vendre 


sell it to me 


prater 


lend 


nous le preter 


lend it to us 


chanter 


sing 


apporter 


bring 


lui apporter 


bring him (her) 


payer 


pay, pay for 


dormir 


sleep 


diner 


dine 


dejeuner 


breakfast 


ouvrir 


open 


demander 


ask, ask for 


lui demander 


ask him (her) 



136 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



appeler 
les appeler 
essayer 
courir 
y courir 
repondre 
y repondre 



Vous devriez 

venir 
aller 

lui ecrire 
le dire 
le faire 
me donner 

vous auriez du allcr 
vous auriez du prendre 
vous auriez du nous le dire 
vous auriez du Tacheter 

vous auriez pu nous dire 
vous auriez pu tomber 
vous auriez pu mourir 
vous auriez pu le croire 

Vous pourriez 

le faire 
Tapporter 
le penser 
le croire 



call 

call thenv 

try 

run 

run there, run to it 

answer 

ansiver it 

You should, you ought 



to 



uTite to hinv (to her) 
tell it 
do it 
give me 

you ought to have gone 
you ought to have taken 
you ought to have told us 
you ought to have bought it 

you might have told us 
you 7}%ight have fallen 
you might have died 
you might have believed it 

You might 

do it 
bring it 
thinh it 
believe it 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



137 



n'importe 
n'importe qiii 
n'importe oii 

n'importe quoi 
n'importe qnand 

n'importe comment 
n'importe a quelle henre 
n'importe a quel prix 
n'importe lequel 
n'importe laquelle 
n'importe lesquels . 
n'importe lesquelles 

qu'importe 
que m'importe 
que nous importe 
que vous importe 
que leur importe 

il m'importe fort pen 
il n'importe 
peu importe 
peu m'importe 



SQ. 

no i7iatt6r 

no matter luho ; any one 
no matter where ; any- 
where 
no matter ivhat ; anything 
no matter when ; at any 

tiine 
no 77iatter how ; anyhow 
no matter at what time 
no matter at what price 

> no maUer which 



what does it matter 
what do I care 
luhat do ive care 
what do you care 
what do they care 

I care very little about it 
no matter 

it matters very little 
I care very little 



87. 



qu'est-ce que cela (9a) fait ? what does it matter '} 
qu'est-ce que cela me fait ? zuhat do I care ? 
qu'est-ce que cela nous fait ? what do we care ? 



138 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



qu'est-ce que cela vous fait ? zvhat do yoiv care ? what 

husiness is that of yours ? 
qu'est-ce que cela leur fait ? what do they care? 



cela ne fait rien 

cela fait beaucoup 
cela ne me fait rien 

cela m'est egal 

cela m'est bien egal 

cela m'est parf aitement egal 

cela nous est egal 

c'est egal 

si cela yous est egal 

cela ne me regarde pas 
cela ne yous regarde pas 
cela ne regarde personne 
est-ce que cela vous regarde ? 
qui cela regarde-t-il ? 
cela me regarde 
cela regarde Yotre fr^re 



it matters not ; it is of no 

consequence 
it matters much 
it matters not to me 

it is indifferent to m^e ; I 
don't care 

IV e do not care 

never mind 

if you don't mind it 

it is none of my husiness 
it is none of your husijiess 
it is nobody's husiness 
is that your husiness? 
whose husiness is it? 
that is my husiness 
that is your brother's busi- 
ness 



88. 
IMPERSONAL VERB FALLOIR. 



il f aut . . . 
il faut esperer 
il faut avouer 
il faut aller 



it is necessary to . . . 
it must he hoped 
it must he confessed 
it is necessary to go ; you 
must go 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



139 



il faut venir 

il fallait parler 
il fallait le faire 
il fallait le dire 



il fallut partir 
il fallut attendre 

il faudra me donner 



il faudra voir 
il faudra sortir 

il faudrait envoyer 
il faudrait croire 
il faudrait ecrire 

il a fallu le vendi'e 
il a fallu Taclieter 
il a fallu y aller 



it is necessai^f to come; 
you rmtst come 

it ivas necessary to speak ; 

you should have spolcen 
it was necessary to do it; 

you should have done it 
it ivas necessary to tell it ; 

you should have told it 

it ivas necessary to leave 
it was necessary to wait 

it will be necessary to give 
me; you ivill have to 
give me 

it must he seen 

it will he necessary to go 
out 

it would be necessary to 

send 
it would be necessary to 

believe 
it would be necessary to 

write 

it has been necessary to 

sell it 
it has been necessary to 

buy it 
it has been necessary to go 

there 



140 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



il ne faut pas dire cela 
il ne faut pas parler 
il ne faut pas le croire 

il ne faut pas §tre surpris 

il ne fallait pas le dire 
il ne fallait pas le faire 

il ne faudra pas arriyer trop 

tard 
il ne faudra pas 6crire 

il ne faudrait pas y aller 
il ne faudrait pas croire 

faut-il le faire ? 

f aut-il aller ? 

faut-il donner ? 

faut-il courir ? 

faut-il Facheter ? 
faut-il lui dire ? 

fallait-il Tecrire ? 

faudra- t-il demander ? 
faudrait-il courir ? 

a-t-il fallu partir ? 



you must not say that 

you must not speak 

it must not he believed; 

you must not believe it 
you must not be surprised 

you should not have said it 
you should not have done it 

i 

you must not arrive too 

late 
you must not write 

one ought not to go there 
one ought not to believe 

must it be done ? shall I 

or we do it? 
is it necessary to go ? shall 

I or ive go ? 
is it necessary to give? 

shall I or we give ? 
is it necessary to run? 

shall I or ive run ? 
shall I or we buy it ? 
shall I or we tell him ? 

ivas it necessary to write 

it ? 
will it be necessary to ash ? . 
luould it be necessary to 

run? 
has it been necessary to 

leave ? 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



141 



ne f aut-il pas aller ? 
ne fallait-il pas parler ? 



must I or lUB' not go ? 
ought I or we not to have 
spohen ? 
ne faudi'a-t-il pas lui dire ? ivill it not he necessary to 

tell hivv or her? 
ne fandrait-il pas le pre- would it not he necessary 
yenir ? to inform him of it ? 



il va falloir rester 



it will he necessary to stay 



que f aut-il faire ? 

comment faut-il dire ? 
ou faut-il aller ? 

il faut que j'aille 

il faut que nous allions 

il faut que je sorte 

il faut que nous sortions 

il faut que je yienne 

il faut que nous yenions 

il faut que je yoie 

il faut que nous yoyions 

il faut que je fasse 

il faut que nous fassions 

il faut que je dise 

il faut que nous disions 

il faut que je sdche 

il faut que nous sdchions 

il faut que j'aie 

il faut que nous ayons 



what must he done ? . what 

must I or we do ? 
how must I or we say ? 
where must I or we go ? 

I must go 
we must go 
I must go out 
we must go out 
I must come 
we must come 
I must see 
we must see 
I must do 
we must do 
I must say 
we must say 
I must Jcnow 
we must know 
I must have 
we must have 



142 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT 



il faut que je sois I must he 

il faut que nous soyons we must be 

il faut que J'apprenne / must learn 

il faut que nous apprenions we must learn 

il faut que j'achete I must buy 

il faut que nous achetions we must buy 



il faut que je m'eii aille 
il faut que nous nous en 

allions 
il faut nous en aller 
il faut vous en aller 
faut-il m'en aller ? 
il ne faut pas vous en aller 



/ must go away 

we must go away 

you must go away 
must I go away? 
you must not go away 



y il le faut 
il le fallait 
il le fallut 
il le faudra 
il le faudrait 
il Ta fallu 
le faut-il ? 
le faudra-t-il ? 

ne le faut-il pas ? 
ne I'a-t-il pas fallu ? 

s'il le faut 
s'il le fallait 
s'il Tavait fallu 



it must be ; it is necessary 
it was necessary 

it will be necessary 
it would be necessary 
it has beeiv necessary 
is it necessary to do it ? 
will it be necessary to do 

it? 
is it not necessary to do it ? 
has it not been necessary 

to do it ? 
if it is necessary 
if it were necessary 
if it had been necessary 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



143 



il me faut cela 
il te faut cela 
il lui faut cela 
il nous faut cela 
il vous faut cela 
il leur faut cela 
il me fallait cela 
il me faudra cela 
il me faudrait cela 
il m'a fallu cela 
il m'a fallu le faire 
il ne me faut pas tant 

il faut cela a mon frere 

que lui faut-il ? 
que nous faut-il ? 
que vous faut-il ? 
que leur faut-il ? 

combien vous faut-il ? 

combien vous faudra-t-il ? 
combien faut-il a votre 

fr^re ? 
a qui faut-il 

il en faut 
il n'en faut pas 
en faut-il ? 
n'en faut-il pas ? 
il n'en faut plus 



I must have that 
thou must have that 
he (she) must have that 
we must have that 
you must have that 
they must have that 
I needed that 
I shall need that 
I should need that 
I have needed that 
I have been obliged to do it 
I do not need so much (so 

many) 
my brother needs that 

what must he or she have ? 
what must we have ? 
what must you have ? 
what must they have ? 

how much must you have 

(do you need) ? 
how much shall you need f 
how much does your 

brother need? 
who needs 

some is or are needed 
none is or are needed 
is or are any needed ? 
is none needed ? 
none is needed any more 



144 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



il en faut encore 
il en faut davantage 


[ some more is or are needed 


il en fallait 


so?ne was or icej^e needed 


il en faudra 


some will be needed 


il en faudrait 


some would he needed 


il en a faliu 


some has been needed 


il m'en faut 


I need some 


il t'en faut 


thou needest some 


il lui en faut 


he or she needs some 


il nous en faut 


we need some 


il vous en faut 


you need some 


11 leur en faut 


they need some 


il m'en faudra 


I shall need some 


il nous en faudra 


we shall need some 


vous en faut-il ? 


do you need any ? 


ce qu'il faut 


what is necessary, needed 




or required 


tout ce qu'il faut 


all that is wanted 


ce qu'il me faut 


what I need or want 


ce qu'il te faut 


what thou wantest 


ce qu'il lui faut 


what he or she wants 


ce qu'il nous faut 


what we want 


ce qu'il vous faut 


what you want 


ce qu'il leur faut 


what they want 


ce qu'il en faut 


what is needed of it 


ce qu'il fallait 


what was necessary 


ce qu'il faudra 


what will be necessary 


ce qu'il faudrait 


what would be necessary 


ce qu'il a fallu 


ivhat has been necessary 



FRENCS STUDENT'S ASSISTANT. 



145 



ce qu'il faut de temps 
ce qu'il a fallu de travail 
c'est-ce qu'il faut 

com me il faut 
un homme comme il faut 
une dame comme il faut 
des gens comme il faut 
il est tres comme il faut 
il s'en faut de beaucoup 
peu s'en faut 
peu s'en est fallu 
plus qu'il ne faut 
comme il en faut 

il faut du pain 

il faut de I'argent 

il fallait cela 

il faudra quelque chose 

il ne faut pas cela 

il ne faut pas de ^dn 

il ne faut pas d'argent 

il ne faut rien 

il ne faut plus rien 



the time it needs or tahes 
the ivorh it has tahen 
that is what is needed 

properly ; as it ought to be 
a gentlemanly person 
a ladylike person 
respectable people 
he is very gentlemanly 
it is far froin it 
it is very near to it 
it Game very izear to it 
more than is needed 
such as are needed 

bread is required 
money is wanted 
that was the thing needed 
something will be needed 
that is not needed 
no ivine is required 
no money is required 
nothing is zvanting 
nothing more is wanting 



89. 
IMPERSONAL VERBS (Continued). 



il me reste deux dollars 
il lui reste deux dollars 

il nous reste deux dollars 

7 



/ have two dollars left 
he (she) has two dollars 

left 
we have two dollars left 



146 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



il TOiis reste deux dollars 
il leur reste deux dollars 
il ne me reste rien 
combien yous reste-t-il ? 
combien reste-t-il ? 
combien en reste-t-il ? 
combien en est-il reste ? 
YOUS reste-t-il quelque 

chose ? 
il m'en reste 

il me manque deux dollars 

il lui, nous, yous, leur 

manque deux dollars 
combien yous manque-t-il ? 
que manque-t-il ? 
en manque-t-il ? 
il en manque 
il ne manque plus rien 
il manque encore quelque 



il me tarde d^arriYer 
il lui tarde d'arriver 
il nous tarde d'arriYcr 
il YOUS tarde d'arriYcr 
il leur tarde d'arriver 

il importe de le f aire 
il ne me convient pas 
il est bon de le saYoir 



you have two dollars left 
they have two dollars left 
I have nothing left 
how jjiuch have you left ? 
how much is there left ? 
how much of it is left ? 
how jnuch of it was left ? 
have you anything left? 

I have some left 

I want (am in ivant of) 

two dollars 
he (she), we, you, they 

want two dollars 
how much do you want ? 
ivhat is there wanting ? 
is there any wanting ? 
some is wanting 
nothing more is wanted 
something is still luanting 

I long to arrive 
he (she) longs to arrive 
we long to arrive 
you long to arrive 
they long to arrive 

it is important to do it 
it does not suit me 
it is well to know it 



FRENCR STUDENT'S ASSISTANT. 



147 



il suffit de le lui dire 

il est a souhaiter 

il est bien 

il se pent 

il ne me plait pas 

il est a propoa 

il s'ensuit 

il vaut mieux rester 
il yalait mieux . . . 
il vandra mieux . . . 
il vaudrait mieux . . . 
il eut mieux valu . . . 

cela vaut mieux . . . 

il vieut du vent 
il tombe de Teau 
il sort de la fumee 

il se presente une bonne 
occasion 

il est arrive un grand acci- 
dent 
• il aborde beaucoup de na- 
vires ici 

il se passera du temps 



it is sufficient to tell it to 

hiin (her) 
it is desirable 
it is proper 
it may he 

it does not please me 
it is expedient 
it follows 

it is better to remain 
it was better (to) ... 
it will he better (to) . . . 
it would be better (to) . . . 
it would have been better 

(to)... 
that is better 

there is ivind coming 

rain is falling 

smoJce is coming out 
(comes out) 

a good opportunity offers 
itself 

a great accident has hap- 
pened 

many ships come here 

much time will pass 



90. 

que voulez-vous dire ? what do you mean ? 

qu'est-ce qu'il veut dire ? what does he mean ? 



148 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



qu'est-ce que cela vent dire ? ivhat does that mean ^ 



ce que vous voulez dire 
cela ne veut rien dire 

je ne veux pas dire cela 
je Youlais dire 
que veut dire . . . 



INDEFINITE 

on dit 

on le dit 

que dit-on ? 

comment fait-on ? 

on m'a dit 

on nous a dit 

on me I'a dit 

on disait 

on dira 

on dirait 

on lit dans le journal 

on doit honorer son pere et 

sa mere 
on vend 

on parle frangais 
on sait 
on vous parle 
on trouve cela partout 
on le voyait 
on vous a vu 



what you mean 
that does not mean any- 
thing 
I do not mean that 
I meant 
what is the meaning of . , . 

91. 

PRONOUN ON. 

they say ; it is said 

they say so 

what do people say? 

how do they do? 

I have heen told 

we have heen told 

I have heen told so 

it was said 

they will say 

one would say 

we read in the newspaper 

we should honor our father 

and mother 
they sell 

French is spohen 
it is known 
you are spohen to 
that is found everywhere 
he was seen 
you have heen seen 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



149 



on le croit riche 

on n'est pas parfait 

on ne pent pas tout avoir 

on porte les robes longnes 

quand on voudra 

quand on pourra 

qu'en f era-t-on ? 

comment le sait-on ? 

on s'amuse ici 

on y dine tres bien 

on n'en sait rien 

on ne pent rien dire encore 

on fait ce qu'on pent 

on ne I'aime pas 

on les chercbe 

on s'est trompe 

on frappe 

on Sonne 

on vient 

on n'entend rien 

on fait trop de bruit 

on n'entre pas 

on ne passe pas 

on pave la rue 

on sent le froid 

on vous en donnera 

on ne doit pas faire cela 

on vous demande 

on doit pouvoir 



he is believed to he rich 
we are not perfect 
lue cainiot have everything 
long dresses are worn 
whenever they please 
ivhenever they can 
zvhat will they do with it ? 
how do they hnow it? 
lue'll find amusement here 
they dine very ivell there 
nothing is Icnown about it 
nothing can he said yet 

ahout it 
we do ivhat we can 
he is not liked 
they are looking for them 
they have made a mistake 
somehody knocks 
somehody rings 
some one is coming 
nothing is heard 
they make too much noise 
no admittance 
no passage here 
they are paving the street 
the cold is felt 
they ivill give you some 
one should not do that 
you are ivanted 
one ought to he able 



150 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 





92. 


Je viens de 


I have just 


Yoir 


seen 


parler 


spohen 


rentrer 


returned 


dejeuner 


hreahfasted 


Je veiiais de 


I had just 


lire 


read 


prendre 


taken 


faire une promenade 


taken a ivalh 


prendre le cafe 


taken coffee 


prendre le the 


taken tea 


changer d'habit 


changed my coat 


changer de chapeau 


changed uiy hat 


changer de souliers 


changed my shoes 




93. 


PREPOSITIONS. 


sans savoir 


zuithout knowing 


sans parler 


ivithout speaking 


sans dire 


without saying 


sans rien dire 


zuithout saying anything 


sans rien dire d personne 


zuithout saying anything 




to anybody 


sans pouYoir 


zuithout heing ahle 


sans le Youloir 


zuithout zuishing it 


sans aYoir 


zuithozot having 


sans etre 


zuithout being 


sans y penser 


zvithozit thinking of it 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



151 



sans que j aie 
sans que j'eusse 
sans que nous ayons 
sans que nous eussions 
sans que vous ayez 
sans que vous eussiez 
sans que je sache 
sans que je susse 
sans qu'il sache 
sans qu'il sut 
sans que je sois 
sans que je fusse 
sans qu'ils soient 
sans qu'ils fussenfc 

sans que je puisse 
sans que je pusse 

sans que je le dise 

sans que je le disse 

sans qu'il veuille 
sans qu'il voulut 

avant que je ne sdche 
avant que je ne susse 
avant qu'il ne parte 
avant qu'il ne partit 
avant que nous n'arrivions 



without my having 
without aty having had 
ivitliout our Jhavifig 
without our having Jujid 
without your having 
witlwut your having had 
without my Icnowing 
ucit}lvout my having laiown 
witlu)ut his Icnowing 
zvitlu)iJit his having known 
witJzout nhy being 
witltout my having been 
without their beiitg 
witizout their Iwiving -been 

zvithout 77hy being able 
^vitl^out my having been 

able 
without iny saying or tell- 
ing it 
zvithout my having said 

or told it 
zvithout his being willing 
without his having been 
willing 

before I know 
befoj^e I knew 
before he leaves 
before he left 
before lue arrive 



152 



FEENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



avaut que nons u'arrivassions hefore we arrived 



avant qu'elle ne sorte 
avant qa'elle ne sortit 
avant qn'ils ne parlent 
ayant qu'ils ne paiiassent 

pour qne je sache 
pour que je susse 
pour qu'il vienne 
pour qu'il vinfc 
pour que nous ayons 
pour que nous eussions 

afin que je sdche 
afin que je susse 
afin qu'il croie 
afin qu'il crufc 
afin qu'il vienne 
afin qu'il vint 
afin qu'il aille 
afin qu'il all at 

avant d'aller 
. avant de croire 
avant de yenir 
avant de sortir 
avant de pouvoir 
avant d'acheter 

avant le dejeuner 
avant Je diner 
avant le souper 



before she goes out 
before she ivent out 
before they speak 
before they spoke 

that I may knoiu 
that I might know 
that he may come 
that he -might come 
that we Tixay have 
that we might have 

that I may know 
that I might know 
that he may believe 
that he might believe 
that he may come 
that he might come 
that he may go 
that he might go 

before going 
before believing 
before coming 
before going out 
before being able 
before buying 

before breakfast 
before dinner 
before supper 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



153 



avant Tecole 
ay ant la nuit 

pour avoir dit cela 
pour avoir pris 
pour etre alle 
pour etre sorti 

apres avoir ete 
apres ^tre alle 
apres etre venu 
apres avoir vu 
apres avoir dit cela 
apres lui avoir parle 

apres le dejeuner 
apres le diner 
apres Tecole 
apres la classe 

sans chapeau 
sans ami 
sans habit 
sans peine 
sans faute 

sans cela 



before school 
before night 

for having said that 
for having taken 
for having gone 
for having gone out 

after having been 
after having gone 
after having come 
after having seen 
after having said that 
after having spoken to him 

after breakfast 

after dinner 

after school 

ivhen the class is over 

without a hat 
without a friend 
without a coat 
zvithout trouble 
without fail 

without that ; were it not 

for that 
without me ; were it not 

for me 
without you ; were it not 

for you 



154 

sans lui 

sans cet homme 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



without hiv^ ; ivere it not 

for hiiiv 
without that jnan ; were 

it not for that man 



94. 



jusqu on r 
jusqu'a quand? 
jusqu'd quelle heure? 

jusqu'ici 

jusqu'alors 
jusque la 
jusqu'a la fin 
jusqu'a aujourd'liui 
jusqu'a demain 
jusqu'a ce que 
jusqu'a present 
jusqu'a Paris 
jusqu'a terre 
jusqu'a la lune 
depuis ici jusque U 
jusqu'a vous 
jusqu'a lui 
jusqu'au bout 

jusqu'a ce que j'aie 
jusqu'a ce que je sois 
jusqu'a ce que vous ayez 



how far ? 

how late? how long? 

how late? until ivhat 

time ? 
until here ; as far as here ; 

until now 
until then 

until there; to there 
to the end 
until to-day 
until to-morrow 
until 
until now 
as far as Paris 
to the ground 
to the moon 
from here to there 
even you ; as far as you 
even he ; as far as he 
to the end 

until I have 
until I am 
until you have 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



155 



]usqii a ce que yous soyez 
jusqii'a ce que je saclie 
jusqu'a ce que je puisse 
jusqu'a ce que j'aille 



until you ar& 
until I know 
until I caiif 
until I ^0 



95. 

THE SUBJUNCTIVE. 



je veux que vous yeniez 
il veut que je pai'le 
nous Youlous que vous alliez 
voulez-vous que je le fasse ? 
que veulent-ils que je dise ? 

comment veut-elle que 

sorte ? 
que veut-on que j'ecrive ? 

qui voulez-vous que je vi- 

site? 
mon pere veut que je reste 

ici 
comment voulez-vous que 

je le saclie ? 
ou. voulez-vous qu'il aille ? 

comment veut-on que je 

dorme ? 
pourquoi voulez-vous que je 

le dise ? 



/ wish you to come 

he wishes ine to speah 

we wish you to go 

do you wish me to do it ? 

what do they wish me to 

say? 
how does she ivish me to 

go out? 
what do they wish me to 

wj^ite ? 
whom do you wish me to 

visit? 
my father wishes me to 

stay here 
how do you luish me to 

hnow it? 
where do you wish him to 

go? 
how do they wish me to 

sleep ? 
why do you wish me to 

tell it? 



156 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



qui Youlez-vous qui le fasse ? luhoin do yoit expect to do 

it? 
que voulez-vous que j'y how can I help it ? 
fasse ? 

96. 

quel que soit (m. s.) 
quelle que soit (f. s.) 
quels que soient (m. pi.) 
quelles que soient (f. pi.) 

quel qu'il soit 

quoi que ce soit 
qui que ce soit 

qui que yous soyez 
quoi que yous disiez 
quoi que yous fassiez 
quoi qu'on en clise 
quoi qu'il en soit 

quelque riche que yous 

soyez 
quelque malade qu'il soit 
quelque loin que ce soit 
quelque petits qu'ils soient 

quelque temps qu'il fasse whatever may he the 

iveather 
quelques Hytcs que yous whatever hooks you may 
ayez have 



whatever may he 



whoever he may he ; ivhat- 

ever it may he 
whatever it may he 
whomsoever it may he 

whoever you may he 
whatever you may say 
whatever you may do 
luhatever they may say 
however it D%ay he; he it 
as it may 

however rich you may he 

however sicJc he may he 
however far it may he 
however little they may he 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT, 



157 



quelques amis qu'ils aient ivhatever friends they may 

have 
quelques raisons que yous whatever reasons you may 
donniez give 



tout grand qu'il est 
tout honuete qu'il est 

tout grands qu'ils sont 
tout honnetes qu'ils sont 

tout aimable qu'elle est 
tout honnete qu'elle est 
toute malade qu'elle est 
toute bardie qu'elle est 



97. 

tall as he is 
honest as he is 

tall as they are 
honest as they are 

amiahle as she is 
honest as she is 
sich as she is 
hold as she is 



tout aimables qu'elles sont amiahle as they are 

tout bonnetes qu'elles sont honest as they are 

toutes malades qu'elles sont sieh as they are 

toutes bardies qu'elles sont hold as they are 



98. 



Nous irons 

a la cbasse 
a la peche 
a I'eglise 
a Fecole 
a la campagne 
k la yille 
en ville 



We shall go 

hunting 

fishing 

to church 

to school 

to the country 

to the city 

in town 



158 



FRENCH STUDENT S ASSISTANT. 



en soiree 
en bateau 
en voiture 



H est eiitr6 

dans, la maison 
dans le jardin 
au college 
au convent 
an seminaire 



99. 



to mv evening pari/y 

in a hoat 

in a carriage' 



Me entered 

the house 
the garden 
the college 
the convent 
the seminary 



100. 



COMPARISONS. 



C'est 
noir comme du jais 
yienx comme Herode 
dur comme dn fer 
lonrd comme dn plomb 
rouge comme du feu 
blanc comme la neige 
leger comme une plume 



It is 

as hlach as jet 

as old as the world 

as hard as iron 

as heavy as lead 

as red as fire 

as white as snow 

as light as a feather 



n est 
sourd comme un pot 
fort comme un taureau 
bete comme une oie 
brave comme un lion 
cruel comme un tigre 



He is 

as deaf as a post 
as strong as a hull 
as silly as a goose 
as hrave as a lion 
as cruel as a tiger 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



159 



malin comme un singe 
bon comme du pain 
doux comme un mouton 
joli comme un amour 
pale comme un mort 



as cunning as a monhey 
as good as he can he 
as geivble as a laml? 
as pj^etiy as a Cupid 
as pale as death 



101. 



je le pense 
e le crois 
e ne le crois pas 
e pense qu'oui 
Q crois qu'oui 
le crois que non 

'egpere 
e le crois bien 
'aime k le croire 
e le suppose 
e m'en doute 
je m'en suis dout6 



I think so 

I believe it ; I think so 

I don't believe it 

>■ I think so 

I don't think so 

I hope so 

I believe it indeed 

I am inclined to believe it 

I suppose so 

I suspect it 

I have suspected it 



10^. 



je fais de mon mieux 
il fait de son mieux 
elle fait de son mieux 
nous faisons de notre mieux 
vous faites de votre mieux 
ils font de leur mieux 
elles font de leur mieux 
cliacun fait de son mieux 



I do my best 
he does his best 
she does her best 
ive do our best 
you do your best 

[ they do their best 
every one does his best 



160 



FREUCH STUDENT'S ASSISTANT. 



103. 



a mon msa 
a son insu 

a notre insu 
11 votre insu 
a leur insu 
a rinsu de . . 



ivithout my knowledge 
without his or hei'' knowl- 
edge 
without our knowledge 
ivithout your knowledge 
without their knozvledge 
without the knozvledge of. . 



c'est a moi a parler 
c'est a toi a . . . 
c'est a lui a . . . 
c'est a elle a . . . 
c'est a nous a . . . 
c'est a vous a . . . • 
c'est a eux a . . . 
c'est a elles a . . . 
c'est a Charles a . . . 



104 








( it 
lit 


is 


my 


turn to speak 


is 


for 


me to speak 


( it 
lit 


is 


thy 


turn to . . . 


is 


for 


thee to .. . 


{ it 
lit 


is 


his turn to . . . 


is 


for 


him to . . . 


( it 
(it 


is 


her turn to . . . 


is 


for 


her to . . . 


j it 


is 


our 


turn to . . . 


[it 


is 


for 


us to . . . 


Ut 
\it 


is 


your turn to . . . 


is 


for 


you to . . . 


( it 
(it 


is 


their turn to . .. 


is 


for 


them to .. . 


Ut 

(it 


is 


their turn to . . . 


is 


for 


them to . . , 


( it 


is 


Charles's turn to . 


is 


for 


Charles to . . . 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



161 



j whose ticm is it to . . , 
i it is for ivhom to . . . 
j is it your turn to . . , 
\ it is for you to . . , 

105. 

as jnuch (as many) as I 

can 
more than I can 
less than I have 
tetter than they believe 
very different than what 

they say 
better than I thought 
sooner than necessary 

106. 

plus il etudie, et plus il the more he studies, the 

apprend more he learns 

moins il travaille, et moins the less he worhs, the less 



k qui est-ce d . . . 
est-ce d Yous a . . . 

autant que je puis 

plus que je ue puis 
moins que je n'ai 
mieux qu'on ne croit 
tout autre qu'on ne le dit 

meilleur que je ne croyais 
plus tot qu'il ne faut 



il gagne 


he 


earns 




plus il gagne, moins il de- 


the more he earns, the less 


pen se 


he 


spends 




moins il gagne, plus 11 de- 


the less he earns. 


the more 


pense 


he 


spends 




107. 






lis ven€lent 




OOIiey sell 




a bon march e 




cheap 




a meilleur marche 




cheaper 




cher 




dear 





16^ 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT, 



au comptant 

a credit 

en gros 

en detail 

a la livre 

au metre 

au poids 

a Fencan, aux encheres 



je suis a mon aise 

il est a son aise 
elle est a son aise 
nous sommes a notre aise 
vous etes a votre aise 
ils sont a leur aise 
elles sont a leur aise 



Je le coiinais 

de nom 

de vue 

de reputation 

a la voix 

a la demarche 

je pense aller 
nous pensons aller 



for cash 
on credit 
wholesale 
at retail 
hy the pound 
hy the meter 
hy weight 
at auction 

108. 

/ aDV zvell, comfortable, 

well off 
he is well, etc, 
she is well, etc. 
ive are well, etc. 
you are zvell, etc. 

[ they are well, etc, 

109. 

I Unow him 

hy name 
hy sight 
hy reputation 
hy his voice 
hy his gait 

110. 

/ thinh of going ; I thinh 

I shall go 
ive thinh of going ; we 

thinh lue shall go 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



163 



je crois devoir 

je crois deyoir yous dire 

nous croyons avoir fait 

je crois savoir 

il pense venir 

elle pense partir 

me croyez-vous foil ? 
je vondrais pouvoir 
on se croirait en hiver 



en allant 


en disant cela 


en chantant 


en venant 


en passant 


en tournant 


chemin faisant 


en ami 


en marchand 


en matelot 


en medecin 


s'il vent 


s'il pent 



I thinh I viiist (ought to) 

I thinh I ought to tell you 

ive thinh ive have done 

I thinh I hnoiv 

he thinhs of coming 

she thinhs of leaving ; site 

intends to leave 
do you thinh I am crazy ? 
I wish I could 
one might thinh one was 

in luinter 

111. 

in going ; while going 
saying that 
singing 

coming ; while coming 
ivhile passing ; on my, his, 
her, our, your, their way 
as you turn 
on the way 

as a friend 
as a Tnerchant 
as a sailor 
as a physician 

lis. 

if he wishes; should he 

wish 
if he can ; if he is able 



164 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



s'il va 

s'il vient 

s'il vient quelqu'un 

si je Youlais 
si j'avais 
si j'etais 
si je pouvais 
si je savais 
si j'allais 
si j'ayais su 

si nous alliens 

si nous voulions 
si nous avion s 
si nous etions 



if he goes 

if he comes 

if any one comes 

if I wished 

if I had ; had I 

if I were 

if I could 

if I hneiu 

if I went ; suppose I go 

if I had hnown ; had I 

hnown 
if we went ; should we go ; 

suppose we go 
if ive wished 
if we had 
if we luere 



113. 



SATISFACTION. 



je suis bien aise 

Yous Yoir 
j'en suis bien aise 
j'en suis heureux 
j'en suis content 
j'en suis enchante 
j'en suis charme 
je m'en rejouis 



de I am' very glad to see you 

I a7)^ very glad of it 
I am very happy at it 
I am pleased u/lth it 

I am delighted at it 

I rejoice at it 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



165 



j'en suis 6tonne 
j'en suis surpris 
Yous me snrprenez 
c'est etonnant 
c'est fort etonnant 
c'est bien etonnant 
serait-il vrai ! 



114. 

SURPRISE. 

I am astonished at it 
I am surprised at it 
you surprise i7%e 
it is surprising 

\ it is very surprising 
could it he true! 



115. 



je vous assure 

je vous en reponds 

je vous en donne ma parole 

je vous le garantis 

vous pouvez y compter 

vous pouvez m'en croire 

foi d'honn^te homme 



I assure you 
I'll answer for it 
I give you my word for it 
I warrant it 
you may depend on it 
you may helieve me 
on my faith as an honest 
man 



116. 



GUI 

non 

oh que si ! 
oh que non ! 
ma foi oui ! 
ma foi non ! 
en effet ! 
k merveille ! 



yes 
no 

yes indeed! 
no indeed! 
yes indeed! 
no indeed! 
indeed ! 
very well! 



166 
si fait ! 



non pas I 



pas le moins du monde ! 

precisement ! 

a la bonne he are ! 



FRENCH STUDENT'S ASSISTANT. 



yes indeed I 

not so ; no indeed ! 

not in the least ! 

exactly so ! 

ivell and good ! 



ou aller ? 
comment faire ? 
que faire ? 
comment dire ? 
pourquoi dire cela ? 
comment le savoir ? 
ou nous caclier ? 
pourquoi trembler ? 

a qui se fier ? 

Je ne sais 

que dire 
comment faire 
ou aller 



117. 

ivhere shall I or lue go? 
how shall I or zve do? 
what shall I or we do ? 
how shall I or ive say ? 
why do you say that ? 
how shall I or we hnoiv it ? 
ivhere shall lue hide? 
why should we or you 

tremble ? 
whom shall we trust? 

I do not know 

ivhat to say 
how to do 
where to go 



ou? 
d'ou? 
par ou ? 
ici 
d'ici 



118. 

where ? 

where from ? whence i 

which way? 

here 

from here; hence 



FBEXCH STUDENT'S ASSISTANT. 



167 



par ici 


this ivay 


la 


there 


par Id 


that way 


la-bas 


yonder 


la-haut 


up there 


du haut 


from the top 


d'en haut 


from above 


9a et la 


here and there 


au hanfc 


on the top 


de haut en has 


from top to bottom 




119. 


si hon 


so good 


un si bon homme 
un homme si bon 


j- such a good man 


une si bonne chose 
une chose si bonne 


\ such a good thing 


une si mauvaise chose 


such a bad thing 


un tel homme 


such a man 


de tels hommes 


such men 


une telle chose 


such a thing 


de telles choses 


such things 


tel que vous 


such as you 


tel pere tel fils 


as the father so the son 




130. 


depuis pen 


for a short time past 


depuis longtemps 


since a long time; for a 




long time 


auparavant 


before; previously 



168 



FREKCS STUDENT'S ASSISTANT, 



desormais 


hereafter 


dorenavant 


henceforth 


d'abord 


first ; in the first place 


puis 


then 


ensuite 


afterward; after 




121. 


comment ? 


hoiv ? 


comment done ? 
comment cela? 


[ how so ? 


pourquoi ? 


why ? 


pourquoi done ? 
pourquoi cela ? 


> why then ? why so ? 


pourquoi faire ? 


what for? 


qui? 


who? 


qui done ? 
qui cela ? 


\ who then ? 


ou? 


where ? 


ou done ? 
ou cela ? 


j- where then ? 


quoi ! 


zvhat I 


quoi done ! 


what then! 




132. 


EXCLAMATIONS 


AND INTERJECTIONS. 


quel beau temps ! 


ivhat beautiful weathe 


comme il pleut ! 


how it rains I 


qu'il fait chaud ! 


how ivarm it is / 


comme il fait f roid ! 


how cold it is! 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



169 



quel homme ! 
quelle bonne femme ! 
quel paresseux ! 
quels hommes ! 
quelle jolie vue ! 
quel bonheur ! 
quel malheur ! 
quel dommage ! 
comme c'est dommage! 
c'est bien dommage ! 
du courage ! 
de la patience ! 
tant mieux ! 
tant pis ! 
le bel enfant ! 
la jolie personnel 
que de monde ! 
que je suis content ! 
ell bien ! 
en Yerite ! 
vraiment ! 
en avant ! 
en arriere ! 
a la bonne heure ! 
par exemple ! 
enfin ! 

Dieu vous benisse ! 
a qui la faute ? 
en Yoila de la neige ! 
en avons-nous un temps ! 
8 



what a man! 

what a good woman ! 

what a lazy fellow ! 

what men! 

what a pretty sight I 

how luehy ! 

how unfortunate! 

I" what a pity ! 

it is a great pity ! 
courage ! 
patience ! 

so muc!% the better! 
so much the worse ! 
what a fine child ! 
what a pretty lady ! 
what a crowd! 
how glady I am / 
well ! 
truly ! 
indeed ! 
forward ! 
bach ! 

well and good ! 
what an idea! 
at last! 
God bless you! 
whose fault is it ? 
what an amount of snow ! 
what a weather we are 
having ! 



170 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



que Yous ^tes mechant ! 

comme c'est mechant ! 

qu'il est bete ! 

est-il bete ! 

que c'est bien ! 

sont-ils b^tes ! 

comme c'est malbeureux ! 

comme il dort ! 

dort-il! 

oh le voleur! 

au Yoleur I 

au feu ! 

au meurtre ! 

^ Tassassin 1 

bon appetit ! 

bon Yoyage 1 

portez-Yous bien ! 

bonne chance ! 

pas de b^tises ! 

petit mechant ! 

la petite mechante ! 

aliens ! 

fi done ! 

non pas ! 

dites-donc ! 

comme yous Yoila fait ! 

allons Yite ! 

dame ! je ne sais pas I 



how wicked you are! 
how wicked! 

■ how stupid he is! 

how well it is! 

what fools ! 

how unfortunate! 

hoiu he sleeps! 

what a thief! 

thief! 

fire ! 

'■ murder ! 

I wish you a good appe- 
tite ! 

a pleasant journey to 
you ! 

take care of yourself! 

good luck to you! 

no fooling ! 

you little wiclced fellow ! 

what a had little girl ! 

come on! 

fe! 

no indeed! 

say ! I say ! 

how you look! 

come on quick! 

why, I don't know ! 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



171 



ah dame ! 

dame oui! 

allons bon ! 

en voila un imbecile ! 

ah bien oui ! 

pas si bete ! 

tiens, tiens! 

tieus ! 

si fait ! 

mais si ! 

a quoi bon 't 

quel homme vons faites! 

debout ! 

doucement ! 

en a-t-il! 

finissez ! 

soit! 

ainsi soit-il ! 

c'est trop fort ! 

allez vous promener ! 

laissez-moi tranquille ! 

c'est Men fait ! 

tout va bien I 

plutot la mort ! 

je vous en defie ! 

prenez garde ! 

gare! 

grand bien vous 

quelle chance ! 



why ! 

yes indeed I 

that's good, now ! 

what a fool I 

no indeed! 

I am not such a fool ! 

well, well! 

hallo ! 

' yes indeed ! 

what is the use? 

what a man you are! 

up ! 

gently ! softly ! 

what an amount he has ! 

stop ! 

he it so! 

amen ! 

that is too much! 

go to your business ! 

leave me alone ! 

it serves you (him, her, 

them) right ! 
all right! ^ 

rather death ! 
I dare you to do it ! 
tahe care! beware! 
looh out ! 

may it pro-fit you ! 
what a piece of good lucTc ! 



172 



FRENCH STUDENTS ASSISTANT. 



oh ciel! 
halte! 

misericorde ! 
chut! 
hein ! 
vlan! 

tout beau ! 
peste ! 
motus ! 
ouais ! 
alerte ! 



heavens ! 
halt ! stop ! 
TYiej^cy ! 
hush I 

hey ! what ! 
hang ! 
softly ! 
plague ! 
' jnuin I 

indeed ! bless me ! 
wide awahe I 



.r0- 



Deacidified using the Bookkeeper process. 
Neutralizing agent: Magnesium Oxide 
Treatment Date: August 2006 

PreservationTechnologies 

A WORLD LEADER IN PAPER PRESERVATION 

1 1 1 Thomson Park Drive 
Cranberry Township, PA 16066 
(724)779-211-! 



C|t %mmmX €^ ubrarv of congress 




003 108 816 1 



SWINTON'S COI 

A CONDENSP^U SCHOOL HISTO 

constructtd for definitive results i 

method of Topical Reviews. By ., ^»vylc^su^ 

of History \a the University of Caiiiorn!a, and author of '' Campaigns 
oftheArmy of the Potomac," &c «&:c. Illustrated with Maps ortraits, 
and other illustrations, i vol., cloth, 300 pages. Price $ By mail 

on receipt of price. 

23^ The success of this work Is without a parallel. 

J^,i?m Rev. Edward Wall, Pn'n. Stevens High School^ Heboken^ N. J.^ 
Nov. 6tk. xijx. 
' Sainton's Condensed Schoot History of the United States was adopted 
as one of the text-books of this school, soon after it was issued. The 
examination and approval which I gave, previous to its introduction, have 
been unanimously indorsed by the teachers of the grades in which it is 
used. The history bears traces, in every part, of that mastery of diction, 
of that practical acquaintance with the work of instruction, and of those 
studies in history, with which the name of Mr. Swinton has been associated." 

FromYioi\. Samuel Fallows, State Supi. Public Instruction^ Wis. 

*'I have examin- d with great care and interest, ^ysim-xou^s. Condensed 
History 0/ the Unite.-^ States. I find it a book written for use and not for 
show. 

" It is one of the most desirable text-books, for Coimnon Schools, within . 
my knowledge, i iihall put my children to the study of the book as soon ! 
as they are old enough." : 

Front Hon. Nev. ton BaTeman, Sufi. Schools ^ Illinois. 

"I eonsid./ it a very timely and valuable contribution towards the j 

I I practical solution of that exceedingly difficult problem, ' How to teach I 

t ' Waited States history successfully in the public schools.' " | 

Fro7n'Froi. Jas. E. Vose, Prin. Albany (Kansas), Seminary. \ 

*■' We welcoT^"-- l^-Is book. It is a remarkable work. The pith and point 
of its style -r . delightful— short periods — brief paragraphs— no fine writing \ 
—no story -telling — no jumbling and confusion of events. This is the crown- ; 
ing excellence of the work — something that many of us have long sought ; 
in vain a"iong the rohool histories. The work is evidently, as its author 
says, ' the, result of r^ an^^ A'ears' occitpauon in class-room recitation,' and 
most eminently i-' - jook '^:>r class-room work." 



*^* THE EDUCATIONAL REPORTER— Full of interesting and 
valuable E^'aoational information, is published three times a year, bearing 
date respectively January, Mav and September, and will be sent to teachers 
and educationists, without charge, on application. 

Mson, Blakeman, Taylor & Co., 

EDUCATIONAL PUBLISHERS, 

138 & S40 Grand £ , N);\v Y' r c. 133 & 135 State St., Chicago. 



